南京力学小学寒假作业 每天自选三样活动

　　学唱一首歌、跳一会绳、做一道聪明题，这可以是一个小学生寒假一天的所有作业，而寒假里每一天的作业都可以根据孩子们的心情不停变幻。寒假临近，不少小学的寒假作业单已经新鲜出炉。记者在采访中发现，南京力学小学就新推了一种“拼图式”的新型寒假作业，让孩子们根据兴趣每日选择三项活动内容，DIY自己的寒假生活，而“寒假作业记录卡”中不仅要记录每日的活动选项，还要自评心情，非常的萌萌哒。

　　寒假怎么过，学校请学生“玩拼图”

　　“如何让我们的寒假生活丰富而充实呢？‘每日一读’、‘每日一话’、‘每日一练’、‘每日一动’、‘每日一画’、‘每日一背’、‘每日一唱’、‘每日一听’……建议同学们每日选择其中三项，并记录在自己的寒假生活大拼图记录卡中，设计和安排属于自己的寒假生活。”在力学小学新鲜出炉的寒假作业中，一个有趣的“拼图记录卡”吸引了记者的注意。原来，这张“拼图记录卡”是今年力学小学1-6年级孩子们最主要的寒假作业，有说、有写、有动、有画，选项中涵盖了语数外音体美各门学科。不过孩子们到底想做哪一项，选择权完全在他们手上。

　　“从寒假到过年有一段较长的时间，我们希望孩子们能够合理安排自己的时间，既做自己想做的事情，又做对自己成长有益的事情，所以我们设计了这样一种新型作业。”特级教师、力学小学书记李琳告诉记者，学校要求孩子们，可以根据自己的兴趣来选择做什么作业，比如每日一读，就是读课外书；每日一动，就是做一项体育运动；每日一练，就是可以从老师提供的20道左右趣味题中选择一道动动脑筋；每日一画，就是完成一幅美术作品；每日一看，就是可以看一部儿童电影，等等。“有的孩子会在一天中把玩和学的项目搭配起来，也有的孩子可能都是选择‘玩’，但如果玩出了水平，玩得有收获，也是可以的呀。开学以后，学校会组织班级评比，评比出‘寒假生活小达人’。我们希望能够通过这样DIY作业，培养出孩子选择和安排自己生活的能力。”

　　过年发“家乡年俗”微信也是作业

　　“你的家乡在哪里？过年时家乡有哪些别具特色的年俗文化？如过年前要做哪些准备？年夜饭中有哪些别具寓意的菜肴？过年时有哪些有别于其他地方的民间活动……作为家乡的代言人，请你进行家乡年俗大采风，当然如果你在旅游途中过年，也欢迎采集当地的年俗。”在力学小学的寒假作业单中，还另外有一项“充满浓浓年味”的作业任务。“我们希望孩子们能把看到的、听到的、吃到的、做到的点滴年俗，用照相、VCR等形式记录下来，制成ppt或微视频，并发到爸爸妈妈的QQ空间或微信朋友圈中。”李琳告诉记者，设置这个特殊的作业，目的就是引导孩子们感受年俗文化，让孩子们在过年的时候能够做个有心人，去经历、去观察，吃出年的味道，玩出年的文化。“ 随着技术的进步，孩子们的交流平台也更加丰富，我们希望孩子可以及时采集、及时分享、及时交流，开学后，我们会让孩子们在班级中交流分享自己的这项作业，最终评选出‘年俗采风小达人’。”

　　创意寒假作业越来越多

　　记者在采访中发现，在南京小学里，创意寒假作业也越来越多。昨天南京树人附小就在学校网站上公布了今年的寒假作业。其中有一个特色寒假作业就是请学生给学校做“小设计师”。 “你希望学校的艺术长廊里有什么样的设计？”“你喜欢什么样的功能室？”“你能设计出一个树人附小的吉祥物么？”……原来树人附小的清江校区在抗震加固整体改造，新校园的建设希望孩子们能够共同参与，献计献策。学校将根据孩子们的创意评选，还将评选出十佳设计师。采访中，不少小学校长告诉记者，和以往不同的是，现在对于硬性的书写作业要比以前少，而实践类、活动类的作业比例在提高。

　　“这就像我们带孩子到果园摘草莓，真正的乐趣已经不是吃草莓，而是摘草莓的过程。”李琳老师表示，特色寒假作业越来越多，做得好不好，考查的不仅是学生，还有家长。“寒假中，有些家长仍然热衷于把孩子送到辅导班，或者给孩子找来很多习题做，而其实这样的安排并不科学。在今年寒假拼图作业中，我们还专门设计了每日心情和收获的项目，就是让孩子通过‘笑脸’‘苦脸’等表达自己的情绪，感受自己的收获，让父母和老师知道孩子真实的感受。我们希望，大家共同努力，给孩子一个真正快乐、有意义的寒假。”(王璟）