南京六合区五项措施抓好教师队伍建设

      为建设成为“教育资源优质、教育体系完善、教育特色明显、教育质量满意”的教育名区，六合区教育局以师德师风建设为抓手，名师打造和教育培训为途径，教师成长平台构建和干部管理为重点，多措施抓好教师队伍建设。
　　加强师德建设，实施上位引领。继续深化“教师志愿者联盟”活动，学校专任教师参与率不低于60%，每位志愿者每学期服务时长不少于10小时；开好“乡村流动课堂”和“社区公益课堂”，积极参与“校外辅导站”工作，践行教育为民宗旨。倡导“内学徐其军、外学葛华钦”，深度宣传区第八届师德先进群体、师德标兵、师德先进个人的典型事迹，组织开展“美德江苏校园行”新闻采访活动，发掘教育系统“美德人物”和“美德事迹”，打造新典型。深入开展“立德树人，廉洁从教”师德宣誓承诺等活动，确保有偿家教专项整治常态化。
　　加强名师打造，发挥示范作用。实施名师培养计划，努力实现梯级培养目标，进一步壮大名师队伍；建立“名师工作室”运行管理机制，特级教师、市学科带头人均依托所在学校成立“名师工作室”，并开展高质量教科研活动；充分发挥“名优”和骨干教师团队的引领作用，带动学科教师和骨干团队在常态教研中成长；开展市、区优秀教育工作者评选活动。
　　加强教育培训，提升能力素质。在做好全员培训的基础上，进一步拓展专题培训内容，创新培训模式，组织好职初教师培训、学科骨干教师培训等；做好与玄武区教师发展中心的结对工作，组织部分骨干教师赴玄武区中小学挂职培训。全年计划组织各类培训100以上班次，培训量约8500-9500人次。
　　加强平台构建，促进专业成长。多方搭建教师成长平台，通过微课大赛、教学赛课、教学专业水平测试、班主任基本功大赛、“三字一话”比赛、解题竞赛、教学设计与命题评比和教龄2-5年青年教师区级考核、课堂教学逐校现场考核及课改先进学校、先进教研组、先进个人评选等，助推教师争先创优。
　　加强干部管理，激发干部活力。进一步完善局管干部年度考核办法和学校中层干部竞聘办法，做好局管领导干部考核、调整、交流、任免工作，优化配置学校干部资源；加快干部队伍年轻化进程，建立局管后备干部数据库，举办青年干部培训班，选拔优秀中青年干部到市、区名校跟岗培训，优化学校干部队伍年龄结构；全力推进“创新干部教育培训方式方法，提高培训针对性、实效性”项目化研究工作，分批次选派校级领导干部到省内名校挂职锻炼；继续严格执行学校领导干部任课规定，鼓励干部多任课、教好课，并进行校长赛课活动。