沈健厅长出席第二届 “中国未来教育家成长论坛”并作主旨报告

来源: www.ec.js.edu.cn

沈健厅长出席论坛并作主旨报告

      12月9日，中国教育学会举办的第二届“中国未来教育家成长论坛”在广东深圳开幕。沈健厅长出席论坛并作题为《为江苏人民教育家成长耕耘沃土创设空间——江苏人民教育家培养工程的实践与成效》主旨报告。中国教育学会常务副会长刘堂江、国家总督学顾问陶西平等出席论坛。
　　沈健厅长指出，教育家是教师队伍的杰出代表，对教育改革发展至关重要。改革开放以来，江苏各地采取切实有效措施，大力实施人才强教、人才强校战略，培养和造就了一大批名教师和名校长。从2009年起，江苏顺应时代发展的要求，启动实施“江苏人民教育家培养工程”。沈健厅长强调，古今中外的教育家，虽然成长路径各不相同，但他们身上都有一个共同特点，那就是都有强烈的成长动机，都是积极主动、持之以恒地追求自我发展。实践证明，通过有效地整合社会资源，以及系统而完整的培养制度，对人民教育家培养对象进行引领、推动、支持，给予他们相对良好的成长空间，对促进其更快更好成长有重要意义。
　　沈健厅长详细介绍了江苏人民教育家培养工程的设计思路、目标宗旨、培养规划、选拔标准。沈健指出，通过建立管理机构、搭建培养平台、制定考核制度和强化条件保障，江苏人民教育培养工程已取得了阶段性成效，每一位培养对象收获了丰硕的成果，实现了个体自我综合素养的提升，取得了新的学术与办学成绩，带动了区域内多元团队的共同发展，还通过跨区域的人际合作在更大范围发挥了重要作用。2010年1月至2013年12月三年间，江苏人民教育家第一批50位培养对象人均公开教学近20节，人均开设讲座近30次，人均发表论文近20篇，人均出版著作1部，人均承担科研项目近4项，人均参编书目及教辅用书或入选书目近1.5项。在2014年度国家教学成果奖评选中，江苏人民教育培养工程培养对象作为第一成果人获得了3项基础教育一等奖、6项二等奖。