同仁小学举行“校园美景我命名”评选命名活动

1月15日下午，南京市同仁小学特邀市教科所沈曙红副所长到校参与学校校园景点命名评选活动，校党支部、工会、团支部及大队部均派出代表参与会议。

本学期，同仁小学结合学校基建工作的契机，大力开展校园文化建设活动，举行了“校园美景我命名”评选命名活动。从前期校园景点的建设、拍摄到发动全体教师以年级组为单位集思广益对每一个景点进行命名，然后公布全部命名名称，整个活动井然有序，众人乐于参与。在此基础之上，学校邀请了沈曙红副所长参与命名评选活动。

程元春校长在交流中对学校前期校园环境建设进行了回顾总结，并主持了接下来的命名商讨活动。沈曙红副所长从校园文化建设的系统化和整体性出发，提出校园景点命名要遵循一定的思想，命名首先要突显景点本身的特点，其次要与校园核心文化相关，同时也要能够对其有具体延伸的文化解读，同时他指出可以将校园景点进行大体分类，例如“楼、廊、园、角”。

结合沈曙红副所长提出的思想观点，众人对之前各个年级组提交的命名进行摘选、商讨和再创造。经过一番思想的碰撞，一批能够体现学校人文内涵与办学理念的景点名称陆续出炉，体现学校发展历程的“立仁廊”，竹林葱葱的“信友园”，启迪梦想的“追梦角”……

程元春校长在活动总结中指出，校园是师生学习工作的成长，为激发学生对学校的热爱，增强学校的凝聚力和向心力，特意向学校师生征集了校园景点及建筑物命名，希望借助这样的活动进一步提升学校整体文化品位和时代气息，丰富校园文化底蕴和人文内涵，更好地发挥环境育人的功能，打造具有自身特色的精品小班化校园。