中小学初始年级用上“部编本”教材

　　图为城北小学一年级学生正在使用新教材。朱其摄

　　昨天下午，城北小学一年级教室里，新报到的学生排队领取了新鲜出炉的“部编本”语文教材，“浓墨重彩”的画风让人眼前一亮。今年秋学期起，我市所有中小学初始年级的“语文”“道德与法治”科目以及中学初始年级的“历史”科目启用教育部统编教材（又称“部编本”）。新教材与老教材有何不同？新教材有哪些亮点？记者对此进行了采访。

　　一年级语文课本内容更加“中国风”

　　在城北小学一年级教室里，记者看到刚发的语文课本封面以小孩放风筝为主图，采用荷花的曲线作为分割线，色彩鲜亮，颇具童趣。翻开课本，可以看到目录页的第一单元是“识字”，第二单元是“汉语拼音”，这与我市使用了十多年的苏教版语文教材明显不同。

　　“考虑到很多孩子在幼儿园阶段就已经认识了很多字，但是还不会拼音，入校后先学习认字能更好地帮助孩子进入学习状态。”城北小学一年级（1）班语文老师介绍，有别于传统的“先学拼音后识字”，部编本教材以启发孩童阅读兴趣为出发点，“先识字再学拼音”。课本上彩绘比例也明显提升，图文结合得更加紧密，文字运用与场景描述结合，生动反映出了语文教材“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的编排方式。

　　从一年级语文课本内容来看，第一课讲“天地人”，更加“国学化”。“课本中更多地引入中国传统文化的元素。从一年级开始就有古诗文，结合趣味性的、中国风的情境图片，教材内容更加充实，体系更加完整，富含文化韵味。”靖江市学科带头人、实验学校资深语文教师刘雪梅指着课本上的“京剧小人”介绍，实验学校语文备课组已经开始探讨如何提高挖掘文本能力，对孩子们贯穿整个小学阶段的古诗古文学习进行整体规划。

　　教学注重“文道统一”

　　记者从市教育局教师发展中心相关学科教研员处了解到，“部编本”教材内容层次分明，循序渐进，课本体系以及脉络更加明显，除了对教师的教学有更好的引导作用，也更加重视教育对学生的品格塑造。小学一年级“品德与生活”教材调整为“道德与法治”教材后，更注重加强中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法治教育、国家主权意识教育、民族团结教育等主题内容，并专门设置了中国梦、总体国家安全观等专题，增加学生的爱国情怀和法律意识。中学一年级“道德与法治”教材则立足学生的学校生活，适当兼顾家庭生活，渗透社会生活。

　　此外，中学一年级“历史”教材增加了大量的图片、表格、地图、文字材料等，有利于学生学习历史兴趣和历史思维能力的培养；“语文”经典篇目的回归、古诗文阅读篇目的增加，将全民阅读、提高学生语文素养落到了实处。一些中小学初始年级相关学科教师表示，新教材，新教法，意味着新的挑战，更需要他们不断地调整教学理念和策略，加快与新教材的磨合，引导学生更好的学习。

　　一年级新增“科学课”

　　从9月份新学期开始，我市小学一年级将新增一门科学课。从原来的小学三年级开设课程，提前到一年级，并被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”，每周一节的科学课，也成为家长们关注的重点。

　　“科学课的教材就像‘十万个为什么’，一些来自生活的科学现象，都成为生动的教学案例，引导学生亲近自然和生活，激发孩子们对科学研究的兴趣，学会提问、敢于提问。”实验学校术科教研组长缪兴照介绍，小学科学课程包括四大内容，即物质科学、生命科学、地球宇宙科学、技术与工程。与旧的科学课教材相比，新教材最大亮点是新增技术与工程内容，将科学理论转变成动手实践，增加学生的动手操作环节，其中包含的物理、化学、生物、地理等多学科知识，为初中理、化、生、地打下基础。