溧水中专校文经部有序开展中高职衔接各项工作

为促进中高职人才培养衔接项目交流与实施，加深中高职合作院校的交流与互通，12月26日,江苏海事职业技术学院人文艺术学院院长姜锐一行到溧水中等专业学校就旅游专业3+3中高职衔接事宜召开了专题研讨会。

下午三点，会议在溧水中等专业学校二楼会议室举行。江苏海事职业技术学院人文艺术学院姜锐院长，江苏海事职业技术学院人文艺术学院盛老师，溧水中等专业学校分管校长曾宪生，文经部主任储海平，副主任钱昆，主任助理徐春晴，3+3旅游班班主任李柯豫出席了交流会议。会议由储海平主任主持，储海平主任首先对江苏海事职业技术学院人文艺术学院领导老师的到来表示了诚挚欢迎，向与会领导介绍了学校“3+3”项目的具体情况，重点介绍了学校针对3+3班级进行的教学模式改革的探索、学校对一年级新生整体设计的限时训练以及文经部的包伙制就餐的试点等等。曾校长就3+3专业教学目标的设定，教学计划的制定等内容提出了学校的建议，并对实践性教学，理论教学等等提出双方协作互助，邀请海事学院的领导老师到校指导。会上江苏海事职业技术学院姜院长介绍了海事学院的发展状况，并将3+3高职段的发展前景做了描述，更有针对性的强调外语的学习，增强自身的综合素质，为今后的国际化旅游深造做好准备。姜院长对中专学生到海事学院学习表示热烈欢迎并提出殷切希望，希望他们刻苦学习，夯实专业基础，提高专业技能。

会上，分管文经部学生工作的徐春晴助理对省厅提出的3+3中高职衔接中的考试要求与目前学生的现状进行了分析，并提出学生在目前的管理模式下学校需要进一步规划学生的学习内容，并建议多带学生到海事参观学习交流，让学生对海事校园文化及管理模式的向往，提高学习的自觉性。班主任李柯豫老师对姜院长提出的加强英语的学习，谈了自己的想法。

3+3中高职衔接，不仅仅是文化成绩的达标，更是专业领域的对接，发展环境的对接，学生活动的对接，校园文化的对接等等，学校应当认真探讨教学计划的设定，在前进中不断修正，努力为高职院校提供更高质量的生源。