高中语文新课标预计明年暑假出台

28.10.2015  09:18

  晨报讯(通讯员童琳记者刘颖)昨天,央视百家讲坛主讲人、南京师范大学教授郦波走进南京十三中讲述明代国学大师王阳明。郦波给高中生们开出适合他们的国学篇目,建议先从间注版、白话版开始读。

  “高中生对王阳明比较陌生,主要是来自课本上对他唯心主义思想的评价,而我即将在百家讲坛讲述的王阳明,预计有20—30集,比较全面。”郦波教授表示,国学和文学不是一个概念,国学的精华在如何使年轻人不枯燥,不简单化地进行国学的滋养。他表示,高二学生可以从王阳明的经历、思想中,认识自己的人生、成长,养成良好的行为习惯和思维习惯。“我讲的国学就是希望引导他们发现,国学其实是和成长生活紧密相连的。”郦波教授建议学生可以阅读王阳明的《传习录》,这是明代的白话,同时也可以读一读《先秦诸子》,有间注版的、白话版的。

  江苏省语文特级教师、南京十三中曹勇军老师参与教育部最新的新课标修订版调研讨论,曹老师透露,高中语文新课标修订版预计明年暑假正式公布。“增加传统文化内容,改变语文教学方式,回归真语文是一个大方向。”曹老师告诉记者,江苏在语文教学上走在全国前列,苏教版教材中的古诗词内容比例占到30%以上。“苏教版语文的传统文化内容从数量上来看是比较充分的,关键是根据新课标修订版的方向进行教学方式的改革。

  曹老师说,多年以来,中学语文教的是“假语文”。“以古诗文这样的国学传统文化为例,一篇新课文,老师让学生先会背,然后默,做到出口就能说名言名句,考试会填作者背景,这样学语文,学出来只会考试,而不是让语文成为真正对人生发现的学科。”曹老师透露,新课标修订版的方向将对语文学习改革为任务群方式。“例如一篇史记里的文章,老师会让学生自己阅读完成若干任务,根据现代人的角度,批判地去看文本,可以有多个角度不同观点,或者优良的品质,或者淳朴的民风。

编辑: 项贤军