南京财经大学全方位推进本科教学改革

　　南京财经大学按照社会发展的需求、教育教学评估的新标准以及教育部颁布的专业建设新规范，全方位推进本科教学改革。
　　深化人才培养模式改革。因材施教，分类培养，分层教学，该校逐步构建学生个性化培养体系。积极推行双学位、辅修制，探索实施学生自主选专业、导师制、弹性学制相结合的培养模式。深入实施拔尖创新人才培养计划，促使本科生和研究生培养过程有机衔接。推进学分制改革，逐步构建与之相适应的教学管理模式。
　　优化课程体系。该校加强课程资源开发，自建和引进相结合，推进互联网、云计算、大数据等信息技术与教育教学深度融合；加大在线课程建设力度，构建数字化教学资源库、开放式网络课程教学平台，完善数字化教学环境；实现全部课程的教学文件及教学资源等网上开放，积极构筑“虚拟课堂”“虚拟学期”，提高课程网络资源的利用率。
　　统一性和多样性相结合。该校加强公共基础课、专业基础课、专业主干课建设，提高专业选修课和通识选修课的比重，增开公共选修课程，为学生提供内容丰富、可选性强的通识课程，满足学生个性需求，促进学生全面发展。
　　教学方式改革。该校鼓励研究性教学，探索多样化教学方法，实行多元化考核。积极应对“互联网+”带来的挑战，创新课程形式，倡导“翻转课堂”、混合式等教学新模式，建立线上教学与线下教学有机结合、有利于学生自主学习的教学运行机制，创新在线学习的学分管理、学籍管理、学业成绩评价等制度。