临门一脚,本网总编辑彭亚平助你搞定高考志愿
本网总编辑彭亚平为考生和家长传授高考志愿填报技巧。(应康伟/摄)
这几天,江苏高考考生和家长们正在紧张地填报志愿。不少考生焦头烂额、抓耳挠腮,绞尽脑汁也难以定夺。本网再次邀请江苏知名高考志愿指导专家、新华网江苏频道总编辑彭亚平出场,针对这几天考生和家长咨询最多的十大热点问题,指点迷津,助考生准确踢好“临门一脚”。以下是他对热点问题的解答和典型性志愿案例分析,供考生们参考。
1、“双高”考生应该如何选报本一志愿?
答: 所谓双高考生,亦即总分较高、选科等级较高的考生。比如考生小王,理科,分数为387,等级A、A+。这样的考生原则上具备了冲刺任何一所名校的资格,即使清华、北大,也不过对等级要求为A+、A,因为没有明确要求是物理A+,所以也是可以填报的。当然,清华北大可能对分数排名有一定预期,但最终录取还是要看考生志愿。尽管这两所名校每年都在争抢高分考生,也并非所有他们期望的考生都会填报两校的志愿。这就给相对低分的考生留下了空间。因为本一志愿A、B、C为平行志愿,只要C 志愿能够兜底,A、B志愿完全可以冲刺清华、北大、上海交大、复旦等名校。千万不要按照所谓高校预估分,一头在A 志愿扎进某所高校。
2、高等级本一线上较高分又该如何选择?
答: 同样的道理,高等级考生也建议大胆地冲一冲。因为高校首先是等级的要求,然后才是分数。等级要求是已知的,而一所学校的录取分是由填报考生的多少、分数高低决定的,对于那些等级要求较高的学校,高分低等级的考生只能望洋兴叹,这就为等级高但分数并不很高的考生提供了机会。譬如,文科分数为365分、等级AA 的考生,在填报本一志愿时,就应该在A、B两个志愿里,选填等级要求为AA 的院校,再参照去年它们的最低录取分,分差大一点也无妨。比如,厦门大学、南开大学、中山大学、四川大学等。总的原则是:只要等级符合的名校,都可以冲一冲。因为这些名校中总会有因为生源不均而导致录取分数线波动的现象。还有,本人始终坚持的观点是,在本一批次中,选择院校首要因素是层次,以211、985为目标,就高不就低。因此,等级高的考生,就要力争冲上985院校,只要C 志愿能保底即可。这类考生最忌保守,或参照院校分数线三个志愿都求稳,或选填等级要求较低的院校,或填报在本一本二都招生的院校,这些都是不明智的,导致含金量很高的等级“打了水漂”。平行志愿政策实施后,这几年的高招实践雄辩地证明:“撑死胆大的、饿死胆小的”。
切记:千万不要相信某些高校声称的“只在A 志愿录取”或“在A志愿优先录取”的鬼话。
3、本一压线考生怎么填报希望较大?
答: 既然在本一线上,只要等级符合,也一样可以填报好志愿。当然为了增加录取的几率,选择省外或者偏远地区的院校希望会更大些,近年来均压线录取的院校也可优先考虑。还有,如果经济条件允许或者今后有出国留学的计划,就不妨选择本一中的中外合作办学类型,特别是今年新增的合作办学计划。其实,压线考生即使本一批次没能顺利录取也不可怕,往年在本一征求平行志愿时,也有一部分不错的院校需要补录,这时候机会就来了。兴许这次“捡漏”还能有意外惊喜呢。去年,本一理科就有南财大、中国矿大、江苏科大、华北电力、东北师大等热门高校征平,像江苏大学公布的征平计划多达157人。
4、本二上线高分考生怎么填报?
答: 本二线上、接近本一线的高分考生,应该说在本二批次极具优势。这类考生一是不要放弃本一志愿,往年在本一线压线录取的(包括中外合作办学类型)院校,可以填报,参照本一线压线考生填报方法,理论上讲,不排除本一批次录取时某些学校会降分。本二志愿,可优先选择在本一、本二两个批次都有招生计划的高校,撇开专业不说,如在本二录取,实际上就读的相当于本一的院校,换言之,考生以本二的分数实现本一分数录取相同的结果。岂非好事?
5、本二刚过线或者压线这类考生志愿怎么填?
答: 文科313分、理科310分以及高出一两分的考生,都会觉得这个分数“很尴尬”。其实未必,虽然分数不高,但是只要定位准确、目标现实些,志愿也不难填。首先还是等级,等级符合的院校,非热门地区、非热门高校都是选择的范围。目光放在苏北或者省外,尤其是去年需要征平的院校甚至是降分录取的院校,这样机会更大一些。同样,填报中外合作办学类型,也增大了机会。去年也有一批院校需要征求平行志愿的,如南京体育学院、南师大浦口校区、徐州医学院、盐城工学院、安徽农大、江西师大等都是征平大户。仔细研究,不难发现,这些征平院校,大都对等级要求为BB,这就是说,本二线上分数虽然不高但等级为BB(及以上)的考生将是征平计划的最大受益者。
这里,也顺便说说,分数不高又很想录在南京高校的考生,不妨考虑下南京体育学院、南京艺术学院(理科)、南京特殊教育师范学院等。稍加留意会发现,南艺今年在理科又恢复了招生计划,文化产业管理招收20人;南京特师今年是首次在本科招生,理科招60人,文科招70人,都是师范类,等级要求也不高,为B、C。
6、“选科C型考生”有没有办法补救?
答: 在选科中如果含有等级C,就是大家俗称的“瘸腿”考生。这类C型考生,在填报志愿时因为没有达到众多院校的等级要求,所以可选择的空间较小,尤其在本一批次。2014年,本一批次等级含C的省内院校文科中有江苏师大、南京信大、西交利物浦等4所,理科有南审、江苏师大及合作办学类的南工大、南邮、江苏科大等校。省外只有内蒙古大学、延边大学、湖南农大、陕西科大等寥寥几校。在本二批次,等级含C的院校倒是不少,可选范围较大。这就意味着高分C型考生想在本一批次填报名校几无可能,甚为遗憾。 浏览2015年招生计划专刊,不难发现,除几所中外合作代码院校外,本一批次理科含C 院校仅有南审、江苏师大、西交利物浦、海南大学等。文科类就更少了,南审等级也设为AB了。
总之,C型考生只能在等级要求含C的院校中去选报,如果经济条件允许,选报中外合作办学类也还差强人意。至于等级为CC的普通类考生,就只能等到第二阶段去填报本三、高职志愿了。
7、资格线上的考生要不要填报第一阶段志愿?
答: 一定要填。既然过了资格线,就要填报第一阶段的志愿,放弃不填是不明智的。资格线上、本二线下的考生固然有为本二批次院校做“备胎”的意味,但填了就有机会。当然这类考生要想争取机会,还要合理选择。比如,选填那些近年来基本在本二线压线录取的院校甚至降分录取的学校,去年就有伊犁师范学院降分录取的。还有本二中外合作办学的计划类型,也可以选择。当然也有的考生说,干脆等到第二阶段去填报本三志愿,其实也不矛盾,何况在本二批次中也不乏本三院校计划,比如金陵学院、成贤学院、紫金学院、金城学院。紫金和金城今年还是首次在本二批次录取。
8 、平行志愿中A冲、B稳、C保,究竟如何理解?
答: 平行志愿中,提倡A冲一冲、B稳一稳、C保一保,是基于平行志愿录取的规则。就是说,对任何一所高校,不管你是在A、B、C哪个志愿中填报,只要分数(等级必须符合)够了,就可以进档,没有先后之分。这样,考生就可以把较好的高校(当然录取分数也居高)的院校放在A 冲刺,B志愿相对稳妥些,C志愿尽量能保底。这说的是志愿填报中的A、B、C三个志愿的梯度,就是有一定的落差,这是基本原则。其实,只要C志愿的院校考生能够接受、也有较大保险系数(即高出往年学校的录取线较多),考生完全可以在A、B两个志愿上都选择冲刺,多冲一所院校,就多一个机会。这个理念,特别适合等级较高的考生。A 冲或者A、B都冲,即使未果也丝毫不影响C志愿的录取。倒是,如果放弃冲高,在A志愿中就填报较低的院校,轻易录取。后面B、C志愿就形同虚设,没有“用武之地”了。
9、如何从《高招录取资料汇编》等三本书中读出有价值信息?
答: 高考志愿填报有三本书是必备工具书,它们分别是《高招录取资料汇编》、《江苏招生考试2015招生计划专刊》和《招生百问》。打个比方,《江苏招生考试2015招生计划专刊》好比靶子,《高招录取资料汇编》就是准星,而《招生百问》就像是一个教练员。三者缺一不可,在志愿填报中都扮演着重要的角色。
那么,从《高招录取资料汇编》中,我们可以读出这些信息。近年来院校的录取最高分、最低分,录取人数,专业报考的冷热程度,往年是否有征求平行计划,新增或减少的专业,院校某些专业计划的增减,等等。这些信息对于考生填报某几所选定的院校时作出分析判断是很有价值的。比如,专业顺序的选择,比如近几年院校的录取分升降趋势,比如是否连续几年都需要征平,征平人数多少。
《2015招生计划专刊》是填报志愿的依据。招生院校、代码、计划、等级要求等是最重要的内容。结合《高招录取资料汇编》,考生可以判断院校的增减、招生计划和类型的增减等。这样,当考生在比较几所院校时就有依据了。比如,两所去年录取分相当的高校,如果计划大幅增加或者减少,势必会影响今年的录取分数线。《计划专刊》中新增的院校、或者专业,也是考生和家长应当重点关注的。
10 、举例说明,A、B、C三个志愿院校该如何取舍?
答: 比如考生甲,文科325分,等级AA+,他拟选择的院校是:南通大学、江苏师范大学南京校区、江苏理工大学、南京师范大学浦口校区、南京艺术学院、南京体育学院、南京大学金陵学院。分析下,考生甲超出今年省控线12分,计为+12 分。所选7所院校,去年超分最多的是南通大学,+17分。后面分别是:江苏理工+14分;南师大浦口+11分;南大金陵+10分;南艺+5分;江师大南京校区+3分;南体压线+0分。从分数来看,南体、南艺、江师大南京校区保底应该没有问题,南通大学、江苏理工因为招生量较大,如果在A、B填报,录取机会也很大,南大金陵对选科高等级加分较多,如果进档确保专业没有问题。这样,就可以在A志愿中选南通大学、或江苏理工;B志愿填金陵学院、或者南师大浦口;C志愿南艺、江师大或者南体。当然,如果执意留在南京,也可以将C志愿选报南京特殊教育师范学院,或者中外办学的类型。还有一点,因为考生等级很高,宜优先选择等级要求较高、对高等级有加分政策的院校,用好用足高等级。 (庞雪汀)