盐城东台市“三个突出”抓好暑期教师培训

      盐城东台市暑期中小学教师全员培训在分层要求、分类过关、分步实施的基础上，进一步健全目标、操作和评价体系，推进培训工作具体化、接地气、见实效。
　　突出研训相融。以研训一体化为主要形式，以盐城市基础教育前瞻性改革实验项目为抓手，整合多方资源，推进培训工作课题化、课题研究区域化、区域研究常态化。结合全市“义务教育阶段集体备课共案”的研讨、编制与使用，对实施情况开展“回头看”，为共案改进、二次备课和个案提升夯实基础。
　　突出校本实践。因校制宜制定研训手册，把教师专业发展与学校内涵建设和特色发展相结合，与培养学生核心素养相结合。各学校在完成“规定动作”的同时，依据发展规划和定位设计“自选动作”，将“智慧校园”建设、校本课程实施、微型课题研究纳入培训日程，通过开展微讲座、制作微课、编制校本课程纲要等多种形式，为新学期储备优质资源。
　　突 出督查指导。对教学设计与课件制作、粉笔字、即兴演讲等教学基本功进行逐项考核；对课堂教学研讨、课题研究与指导、学业质量分析等项目进行自评与互评；对校际和学科联盟进行指导，完善城区窗口学校与农村薄弱学校深度共建机制。该市教育局还指导各学校以“一师一优课、一课一名师”活动为契机，组织开展课堂研究，600多名教师在国家有关教育资源网上完成“完整晒课”。