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　　未成年人是祖国的未来，民族的希望，加强对未成年人的司法保护，增强未成年人的法治意识，检察机关一直步履不息。近年来，江苏省海安市检察院聚焦未成年人健康成长，认真落实最高检“一号检察建议”，走进校园为孩子们送去一堂堂法治课，帮助他们系好人生“第一粒扣子”，用“法治阳光”照亮他们的成长道路。

　　 组建师资队伍，实现学校全覆盖

　　“感谢检察官到我们这么偏远的学校，给孩子们上法治课，孩子们见到检察官特别开心！”海安市墩头镇双溪小学校长对前来授课的检察官“法治副校长”孙永根说到。

　　双溪小学地处海安边远乡镇，全校教职工只有10多人，学生仅有66名。早在2019年，海安市检察院就秉持法治教育“一个都不能少”的理念，从院领导班子、中层干部到一般干警，精心选拔“能写教案、会讲课、懂心理学”的优秀干警，组建优质师资队伍，按照“一人一校”或“一人两校”原则，结对全市74所中小学，担任学校“法治副校长”，其中包括70所中小学、1所专门学校和3所其他学校，实现了由县城到边远乡村、由中学到小学，辖区内整建制学校全覆盖，这一做法获得了海安市委领导的点赞肯定。

　　法治教育做深做实，需要建立长效机制，该院与市教育局联合制定方案，明确5年重点任务，明晰职责分工，共同构建保护未成年人健康成长“绿坝”。每学年，“法治副校长”们结合“开学第一课”“青少年法治宣传教育周”“六一国际儿童节”“青少年法治宣传月”等时间节点，开展法治宣讲活动上百余场，为孩子们打开一扇扇“法治的大门”，促使他们养成学法、尊法、守法、护法、用法的意识和行为自觉，努力让法治成为融入海安青少年血液的优秀特质。

　 　打造高效课堂，实现普法广契合

　　“上个月预防校园欺凌法治课的效果非常好！本月法治课我们想请彭检察官来讲防诈反诈主题。”海安市仁桥小学“法治副校长”、检察官助理彭晨收到了学校的法治课“点单”，希望通过这节法治课提醒孩子们识别诈骗套路，提高自身防诈反诈“免疫力”。

　　高效的法治课堂需要因材施教、因需施策。今年5月，海安市检察院一改往年“我的课堂我做主”的做法，深入开展课程调研，了解学校法治教育需求，精心制作8组法治课课件，内容涉及幼童自护、反校园霸凌、网络安全教育等多个方面，受众涵盖学生、家长、教职员工等多个群体，让学校按需进行“点单”“下单”，确保普法更精准。

　　随着一部部新法颁布实施，8组主题法治课已不能满足学校的法治课需求，该院主动对接学校，根据学校需求“定制”课题。结合今年6月1日新施行的《未成年人保护法》等最新法律文件和真实案件，设计通俗易懂的法治课教案，为不同年龄段学生量身定制“防疫不忘防诈”“宪法与我们相伴一生”“民法典亮生活”等法治课，因人而异、因材施教的普法课堂，有效避免了唱“独角戏”现象，让法治课更对孩子“胃口”，更契合不同年龄段学生的需求和兴趣，真正抵达孩子的内心。

　　 体验零距离，润物细无声

　　“今天我当检察官了！”“今天我做了一回审判长！”“长大后，我也要当一名检察官！”一堂特别的“法治课”后，海安市韩洋小学五年级学生意犹未尽。

　　这是一场模拟法庭活动，在该校检察官“法治副校长”张永和的指导下，孩子们有模有样当了一回审判长、公诉人、辩护人，角色扮演、案例讲解，沉浸式的庭审让他们直观感受到法律的神圣和威严。

　　创新课堂模式，丰富教学手段，构建“学生为主体”的课堂，亦是法治课应有之义。“法治副校长”们除了走上讲台、站在国旗下作宣讲之外，还通过组织观看法律电影、手抄报评比、法律知识竞赛、演讲比赛、集体宣誓等活动，充分调动孩子们的主观能动性，让孩子们在观、听、说、读、写、演中轻松掌握法律知识。

　　法治课既要“送出去”，也要“请进来”，该院定期组织检察开放日活动，邀请师生家长代表走进检察院，参观检察办案中心、院史陈列馆，开展模拟审讯、模拟庭审等活动，零距离体验法律工作，让孩子们在潜移默化中提高法律意识，增强法治观念。

　　潜心每堂法治课，倾情护“未来”，海安市检察院“法治副校长”们将永远在路上。