海安县法治教育进课程

日前，海安县128所中小学全面启动法治教育进课程工作，做到“五个到位”：

一是计划到位，确保法治课纳入教学体系。 研究出台《海安县中小学法治教育指导纲要》，2015年春期开学各中小学按照纲要要求，自主制定学校和各年级通识教育教学计划，目前13000本法治教育辅导教材全部下发到位。

二是课时到位，确保每两周有一堂法治课。 法治教育课程间周进行，每学期10课时，其中8课时是教材内容，2课时是法治副校长讲座。全县所有中小学在2015年春季学期开始将“法治教育”作为一门独立的课程落实在课程表上，并由县司法局、教育局巡视落实情况。

三是教材到位，确保不同年级分类施教。 具体分两步走，第一步：2015年春季过渡学期，各中小学以县下发的“六五”普法法治教育读本为参考教材，不照本宣科，根据学生年龄特点进行选择、补充、丰富，每班一本，主要供任课教师参考。第二步，从2015年秋季学期开始，统一使用海安县法治教育教材进行系统教学，学生人手一本，循环使用。目前，海安县选调政法干部、骨干教师组成了小学、初中、高中各12人的法治教材编写组，并已着手地方法治教材研发工作。

四是师资到位，确保授课任务落实。 明确各中小学的主体责任，选择责任心强、素质高的班主任、德育老师、政治老师组成法治师资队伍，以普法讲师团成员、法治副校长为补充，开展法治教学。加强师资培训，以“请进来，走出去”为依托，创造条件，拓展途径，大力提升教师开展法治教育的水平，力争让更多的教师胜任法治教育课程。

五是考核到位，强化教学成果运用。 各中小学每学期组织学生进行法治学科期末评查，并将评价结果纳入学生综合素质评价体系之中。县司法局、教育局把各学校执行法治教育课程计划的情况纳入依法治校工作指标体系，纳入学校教育质量评估指标体系，作为对学校年度考核重要内容。

来源：南通市司法局

编校：邱仕兵