浦口区成功举办中小学校长治校能力提升高级研修班
为全面提高中小学校长整体素养，培养和造就一支具有示范引领作用的品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的专家型中小学校长队伍，浦口区教育局与北京师范大学合作举办“南京市浦口区中小学校长治校能力提升高级研修班”，于7月25日至8月1日，对浦口区中小学校长、教办园园长、部分科室长70余人在北京师范大学进行集中培训。
此次培训学习历时8天，时间虽短，但知识密度大，理论层次高，实践应用性强。培训内容涉及校长领导力与学校管理、课程建设与课堂教学、教育评价与学校文化建设等方面，对提升校长的治校能力具有极高的指导作用。
培训学习中，大家聆听了中国教育学会副会长郭振有先生的《立德树人：校长、教师的神圣使命》、北师大季苹教授的《在学校发展自我诊断中制定学校发展规划》、北师大赵希斌教授的《高效与有趣的教学》、北师大赵德成教授的《有效的教学评价》、中国地质大学附中张渝鸿老师的《有效沟通——彰显领导魅力》、北京广渠门中学吴甡校长的《学校教育管理实践》、北京市昌平区城关小学柏继明校长的《减负——我们的责任》等10位专家的讲座。他们幽默风趣、引经据典，通过互动、游戏、案例等独特的授课形式，令参训校长们耳目一新，给大家带来激烈的头脑风暴和强烈的心灵震撼，其先进的理论知识与实践经验让大家开阔了眼界，提高了认识。
此次学习，还参观了北京市朝阳区的办学先进学校——北京润丰学校，并分享了北京史家胡同小学终身名誉校长、现润丰学校卓立校长《实施和谐教育，促进学生全面发展》的讲座，71岁的卓立校长从自身实践出发，深入浅出地谈了自己50余年的治校之道。
在学习交流座谈会上，校长（园长）们有感受、有反思、有经验作法、有对新学期管理工作的思考，他们深刻地认识到：“沟通力”、“决断力”、“执行力”、“协调力”对于领导干部管理工作的重要性；作为校长一定要立足于学生的全面发展，构建课程体系、建设学校文化、把学校办出特色；激励员工的不只是“奖金”，还有“肯定”、“尊严”和“成就”等。
通过此次高级研修培训，校长（园长）们提升了思想境界和理论水平，并从北京名校长的管理分享中，学到了先进的管理经验，也感受到了自身肩负的职责，增强了管好学校的信心，激发了工作热情。大家纷纷表示将在以后的工作中学以致用，做好师生培养、质量提升、课程建设、特色打造等工作，为呼应江北新区建设、实现浦口教育跨越发展做出应有的贡献。
