泰州市深化特色创建改造薄弱学校

      多年来，泰州市教育局始终坚持特色立校、特色强校理念，致力把特色化学校创建作为改造薄弱学校、提升办学品位的基本途径与方法，扎实推进义务教育均衡发展。
　　泰州市着力加强文化建设打造学校特色。实施“文化改造学校”工程，引导各学校结合实际从环境规划、制度健全、课程设置、活动安排等方面加强顶层设计与系统谋划，立足地域和传统优势从德育、体艺、科技、法治普及、经典诵读、劳动实践等方面选择、提炼并培育适合本校发展的特色文化，形成“一校一策”打造“一校一品”的良好格局。目前，已涌现“海军文化”、“长江文化”、“板桥文化”、“崇实文化”、“儒雅文化”、“五自文化”等一大批校园特色文化，基本实现“一校一品、一地一景”百花齐放的建设目标。
　　泰州市着力推进素质教育打造学校特色。组织实施以主题德育、自主学习、青春活力、实践体验、未来素养五大行动及区域推进展示、学校微创新两大机制为主要内容的素质教育“5+2”工程。责任教育、京剧进校园、“三问三学”微创新等校本化课程体系纷纷涌现，学生走进社会生活、生产实践和大自然体验风气渐盛，广大教师基本形成实施素质教育的行动自觉，有效激发了全市学校的办学活力。
　　泰州市着力提升内涵水平打造学校特色。发挥教科研第一生产力作用，组建各学科的名师工作室，促进课程基地建设与学科教学转型有效融合，完善市级、片区、校本教研网络与运行机制。全面实施“泰州大阅读”项目，组织全市教师、学生及家长全员参加内容多元、形式多样的读书活动，不断提升他们的文化品位和综合素养。