河海大学打造专业化学生管理队伍

　　河海大学深入落实教育部《高等学校辅导员职业能力标准》的有关要求，探索实施“辅导员成长工作坊”项目，搭建辅导员职业能力成长平台，引领辅导员专业化、职业化发展取得实效。
　　该校“辅导员成长工作坊”注重体验性、参与性，根据学生工作实际，创设情境，运用小组讨论、专家分析、同伴启示、小组模拟等方法探讨案例、提出对策，在互动中实现交流学习、互相补充。开设不同主题的工作坊，如针对新入职辅导员的“适应辅导员岗位”主题工作坊；面向青年辅导员开设“育人案例诊所式工作坊”；在辅导员骨干中开设“优秀辅导员流动站”；结合辅导员自身专业能力特长，鼓励其参与或主持心理健康、职业规划、学业指导、网络教育、危机应对等多主题工作坊。同时，做到“三个契合”，培养模式与辅导员职业能力层次化提升相契合，内容设置与辅导员职业能力模块化要求相契合，培训方式与辅导员角色定位职业化目标相契合，助力辅导员成长。