400名中小学生现场制作“机器人”

□金陵晚报记者 潘冬

在两个多小时里，近400个孩子现场制作两款“机器人”，现场比试速度和负重。昨天上午，南京市中小学生首届“金陵杯”Powertech科技创新制作竞赛在金陵中学河西分校举办。此次活动由南京市教育局主办，南京市中小学科技创新学院、南京市教学研究室和南京市电化教育馆承办。记者在会上获悉，明年，Powertech课程将推广到50所中小学。

现场：两小时做出会跑的“机器人”

昨天上午9点不到，金陵中学河西分校的体育馆里闹腾腾的，近400名中小学生被分成了65个小组，正埋头制作着什么。走近一看，才看到他们手中拿着的是小发动机、木棍一类的东西。一位教练向记者介绍，Powertech是制作仿生机械装备，可以认为它是简单的“机器人”，“这次比赛制作“虫虫危机”和“万兽之王”各一只，分别比试速度和负重。

毕方、獬豸、烛龙……现场，月苑一小三支队伍设计的6款“机器人”，吸引了很多人的注意，因为不仅色彩艳丽、样式新颖，连名字都别具一格。“这些都是《山海经》中的动物，我们美术课曾经教过，所以就鼓励孩子们根据想象设计出来了”，该校美术老师季莹介绍。最终在外观评分上，该校的6个“机器人”都得了高分。

下午1点多，竞速负重比赛正式开始，每组把做好的“机器人”摆在了轨道上，形态各异的“虫虫危机”比谁跑得快，而块头更大的“万兽之王”则拖着盒子里的砝码比负重。来自琅琊路小学的“拖前腿队”的花车“虫虫危机”速度很快，得了单项第一，小队员、五（7）班的许敬知透露，她从四年级就开始学了，她们的“虫虫危机”之所以能跑得快，是因为腿上的重量足够。

进展：明年课程将推广到更多学校

据了解，“Powertech”是南京市2009年从中国台湾地区引进的科创制作竞赛项目，2010年暑假举办了种子教师培训，后来进入到中小学课堂。南京市教研室副主任、南京中小学科技创新学院副院长陆静介绍，今年 Powertech科创制作竞赛首次冠以“金陵杯”，是希望做成一个系列，“还有今年3月份的中学生实验能手大赛，就是和初中物理课程的教学内容相结合”。

“Powertech有几个特点：一是需要创意，竞赛的很大部分是比创意；二是门槛不高，可以先进入再发展个性；三是小组共同完成，强调合作学习”，陆静告诉记者，目前南京市已经成立了专门的教师研究团队，正在针对该课程的核心技术进行调试，让它更适合南京的学生。

据介绍，目前南京已有30个学校开展Powertech相关课程教学，有的学校是和综合实践课程结合起来，有的则是和校本课程结合起来，比如琅琊路小学、育英外国语学校等，都有自己的教研团队和完整的教学内容。“明年，我们预计将该课程推广到50所学校，扩大覆盖面。”陆静说。