江苏教育厅长沈建：建议制定学前教育法

　　人民网北京3月7日电 (记者 王继亮)江苏教育是全国的一个缩影。全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健带什么样的议案参会，备受媒体关注。“我今年最关注学前教育。”沈健对外称。

　　“当前，‘四个全面’战略对教育提出了新要求，经济发展新常态对教育产生了新影响。新型城镇化带来人口流动和人口政策调整，这导致生源增加对教育资源配置形成双重压力，迫切需要深入推进教育事业改革与发展。”沈健认为。

　　针对教育工作面临的主要矛盾和存在的工作短板，沈健建议加快制定《中华人民共和国学前教育法》，为推动学前教育普惠优质发展提供法律保障。事实上，当前的人口流动人口政策调整对学前教育资源配置形成较大压力，学前教育“小学化”问题是社会包括教育界热议的焦点。

　　沈健希望不断完善学前教育体制机制，建立健全由政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制和县级统筹、县乡共建的管理体制，大力发展普惠性幼儿园发展，健全并覆盖城乡的学前教育公共服务体系；政府要加大此项工作的投入，建立普惠性幼儿园生均公用经费标准和生均财政拨款标准，明确财政性学前教育经费在统计财政性教育经费中的比例，完善学前教育经费保障长效机制。

　　此外，沈健还希望政府不断扩大学前教育资源，要根据学龄的儿童数量与分布、流动趋势、保教需求等因素，制定和实施幼儿园布局规划，满足学龄前儿童就近入园的需求，并重点发展农村学前教育，推进乡镇以下幼儿园标准化建设，同时不可忽略提高保教队伍素质和推进学前教育课程的改革。

　　记者了解到，江苏教育在“十二五”期间已形成了较为健全的教育体系，且已将学前教育纳入国民教育体系，并开展义务教育学校标准化建设，构建成现代职教体系，不断深化高等教育内涵建设和加快继续教育的发展速度。