儿童文学教师创作者减少 给孩子创作，教师咋搁笔了？(1)

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　　当初的中小学教师既要教学，还兼任课外补习老师，广泛无暇从事儿童文学创作。漫画/王鹏

　　张之路、曹文轩、葛冰、杨红樱……许多著名儿童文学作家都曾经有过当中小学教师的经历，“中小学教师＋儿童文学作家”甚至成了标配。但近年来，少儿文学杂志已难见教师来稿，出版社也鲜有教师作者。儿童文学创作一派炽热，曾经的主力军却处于失语状况。这一景象值得深究，记者对此开展相干考察。

　　 现状为难

　　 教师升学压力大没空创作

　　时至本日，《东方少年》简直很难接到老师的来稿了。同样情形也呈现在中国少年儿童出版社编纂部，先生的书稿已越来越常见。

　　《东方少年》社长王庆杰在这家杂志社已供职30年，他回忆起上世纪80年代，杂志社来稿中有四分之三的作者都来自教师行业，“那个年代在刊物上发表作品对老师影响很大，有的可以调到文明馆，有的甚至能够当上职业作家。”儿童文学作家、中学教师王小民恰是当时拿起笔写作的。他回忆，当年文学昌盛，连送报纸的邮递员都说，“当老师的怎么不写点货色呢，我都在写。”

　　依据王庆杰的察看，从上世纪90年代末期开端，老师的创作热忱逐渐下降，讲座、补习等大量涌现，让老师能取得更高收入，写作不再盛行。如今，教师课业、升学压力大，投身写作的人就更为难得，“良多老师都是一人多能，教完课，还要负责兴致班，累赘比以前重得多。”

　　李佳玲是北京芳草地小学老师，她曾经写过一百首诗歌，还写过大批散文，但那是多少年前的事儿了，“坦率讲，工作后就很少写了。”2012年她回国当了小学老师，其博客就停更了。李佳玲描写了一天的生涯：从早6点40分出门到晚上10点，时光全在孩子身上，在学校费心学生，回家照料孩子。

　　儿童文学作家汤汤如今在江苏武义教导局工作，回忆起7年前在学校的写作经历，她连连感慨“不堪设想”。白天面对沉重的教养压力，晚间从事长篇童话《流萤谷》创作，两个频道一直转换，她的血压一度掉到了50/70，让医生惊掉了下巴。

　　如今看来，老作家们的创作阅历已很难复制。61岁的王小民回想，当年他分的屋子就在校园，没有跑路的纷扰，更不微信、多种娱乐的冲击，没有现在的升学压力。“咱们当年只有10%的学生才干考上大学，老师哪儿来的压力？”

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