提升能力助改革 凝聚共识谋发展

29.07.2016  17:39

  ——厅属事业单位财政业务培训班综述

 

徐阳升巡视员作开班动员

培训班开展爱国主义现场教学

学员观看国防安全教育影片

培训班拓展训练现场

培训班举办拓展训练

  为进一步提升厅属事业单位工作人员业务能力和综合素质,充分发挥事业单位对财政改革的支持补充作用,厅人事教育处于5月10日至6月24日举办了江苏省财政厅2016年厅属事业单位财政业务培训班,在宁厅属事业单位共90多名学员参加了培训。在各方高度重视和共同努力下,培训班取得了圆满成功。

  一、主题突出,亮点纷呈

  亮点一:领导重视——力度空前,要求明确。此次培训班,是厅党组着眼于我省财政改革发展大局和厅属事业单位长远发展,积极贯彻落实《干部教育培训工作条例》的重要举措,也是我厅面向厅属事业单位工作人员举办的首期培训,培训班学员人数之多,历时之久,内容形式之丰富,也是空前的。刘捍东厅长对培训班的教学方案进行亲自审定,并对培训班的实施提出了具体要求;徐阳升巡视员受刘厅长委托,亲临培训班进行开班动员。厅党组的高度重视与支持有力保障了培训班的顺利开展。

  亮点二:方案设计——定位准确,针对性强。举办本期培训班,旨在通过培训帮助厅属事业单位工作人员进一步熟悉掌握财政政策和相关业务知识,提升工作能力和综合素质,强化事业单位与机关处室的协作关系,充分发挥事业单位对财政改革的支持和补充作用。围绕既定培训目标,厅人教处紧扣组织需求和学员岗位需求,科学设计培训方案,紧密结合当前财政工作形势任务要求、事业单位健康发展和干部个人成长所需,围绕“提升服务财政中心工作能力”这个核心,安排了17次专题讲座、一次户外拓展训练、一次现场教学。对目标定位和培训需求的准确把脉,有效提升了培训内容设置的科学性和针对性。

  亮点三:培训内容——点面结合,环环相扣。培训班在课程设置上十分注重课程之间的内在逻辑关系,力求课程体系化、链条化。一是点面结合。既有宏观层面的财政管理体制改革、新预算法的总体框架解读,也有省以下财政管理体制实施细则、预算执行等具体业务的讲解;既侧重财政业务能力的提升,同时辅以相关法律法规、财政公文写作、保密知识、政府信息公开、党风廉政教育等通用素质能力课程,帮助学员进一步明确财政干部行为规范,提升综合素质。二是环环相扣。通过对预算编制、预算执行、财政监督、绩效管理等财政中心业务的系统讲解,深化了大家对财政工作基本运行体系与工作流程的认知,对当前财政业务工作的主要措施和方法有了更深刻的体会。同时在授课过程中突出实务性和操作性,通过案例教学、现场教学等不同培训方式将各专题内容有效串联起来,形成了严密完整的学习链。

  亮点四:培训形式——力求多样,注重实效。一方面,培训班全程采用团队学习形式,将全体学员分为六个小组,充分调动和激发了学员的学习主动性和参与性,营造了合作竞争的良好学习氛围。另一方面,本期培训班采取了由学员全程担任课堂主持的方式,突出互动与分享,既注重素质的培养,又重视能力的提升,通过设置课堂提问、谈学习感悟等环节,促使学员认真听讲,积极思考。此外,除财政业务专题讲座和综合能力提升讲座外,培训班还安排了拓展训练、现场教学、课堂互动、结业测试等各类活动,在培训中融合了听、看、讲、评、练、考等多种形式,为大家提供了更多的展示自我的机会,使学员在培训各环节中全方位地得到了锻炼和提升。

  二、成效显著,凝聚共识

  (一)丰富了知识结构,提升了能力。此次培训班的培训内容主要涵盖了财政业务、法规制度、综合能力三个板块,内容系统全面,涉及的知识面广,信息量大。授课老师们通过多层面、宽领域的大量案例,深入浅出地分析问题,理论与实践相结合,在完善知识结构、补齐知识短板的同时,大家更深刻地理解和体会了财政工作运行体系和流程、政策和方法,观念得到更新,思路得到拓宽,运用所学知识服务财政中心工作的能力得到提升。

  (二)明确了工作方向,增强了信心。通过培训,大家对财政形势发展趋势有了新的理解,对财政政策和改革的方向有了明晰的认识,更认识到事业单位工作人员同为财政人,在全面推进财税体制改革中所肩负的重要职责。可以说,此次培训很好地凝聚了厅机关和事业单位对财政事业健康发展的共识,这对于今后事业单位更好地服务财政中心工作,进一步理清思路、明确方向、坚定信心,站在新的高度来谋划工作将产生积极的影响。

  (三)凝聚了集体智慧,熔炼了团队。培训过程中,大家带着问题和思考,与老师展开教学互动,与他人分享自己的学习感悟,大家共同讨论热点难点,交流经验体会,碰撞思想火花。课堂上,小组成员之间深入交流,彼此在共同学习、共同提升、共同沉淀中共同享受学习的快乐;拓展训练中,学员们用实际行动诠释了当代财政干部应具备的自信与超越、合作与沟通、责任与感恩,展现了不同侧面的自己,在体验团队力量之余,留下了很多温暖的回忆。