曹玉梅副厅长率团赴拉萨开展“讲学送教”和“组团式援助”工作
近日，省教育厅副厅长曹玉梅率江苏职业教育和中小学教育专家团来到西藏自治区拉萨市，开展“送教讲学”和“组团式”教育援藏活动，并考察教育援藏工作。
8月10日，在“组团式”教育援藏对接交流座谈会上，6所江苏对口支援院校与拉萨市第二中等职业学校介绍专业情况，院校交流、专业建设、师资培训、实习实训、资源共享和赛事指导等工作，提出了未来3年内合作援助方向。在拉萨二职校学术报告厅举行了《江苏组团式教育“6+1”对口支援拉萨二职专业建设与发展交流报告会》。
曹玉梅指出，对口支援工作要从实际入手，针对拉萨二职现状与需求对症下药，将工作落到实处，细化援助方案，落实具体责任。她要求，要借助信息化手段加强日常性交流，援藏工作要制度化。要毫无保留开展对口支援建设，各项工作开展都要规范化。要互相学习借鉴，共同提高。
曹玉梅一行考察了拉萨市城关区雪小学、拉萨市第二中学、拉萨市第二中等职业技术学校、拉萨市江苏实验中学、墨竹工卡县中学、南京实验小学等江苏援藏受援学校，与校长、教师深入交流，了解拉萨教育教学、师资队伍建设和学校管理工作等情况。
曹玉梅强调，援藏的教师要以高度的责任感和使命感，与当地管理干部、教师积极探索全新的教育教学理念和先进的管理工作方法，为提升拉萨市教育教学和学校管理水平添砖加瓦，开拓创新。她希望，教学管理研究要立足“以人为本”的教育核心，推进教育现代化建设，办“适合”的教育：适合学生，适合社会，适合区域，适合国家。要进一步强化两地教育对接，多形式、深层次开展交流学习活动。
在达孜县、曲水县等地，送教专家围绕学校管理与教师专业成长、学生运算能力培养策略与方法、化学实验教学设计策略等专题开展了多场精彩的讲座和展示课，受到了各县参培教师和校长的一致好评。
“6+1”组团式援建工作，由江苏6所职业学校分别对口支援拉萨二职的文化艺术、财经商贸、加工制造、旅游服务与管理、医药卫生、信息技术等6个专业群建设。相关工作如期开展，不仅加快拉萨二职学校发展，对服务拉萨经济社会发展、促进民族团结与维护地区稳定都具有重要现实意义，“十三五”期间，江苏援藏工作前线指挥部为该项目提供600万元经费支持。
江苏省“送教进藏”活动启动仪式
座谈会场景
曹玉梅视察江苏援藏受援学校
