我省各地开展纪念抗战胜利70周年系列主题活动

南京市教育系统“三寻访”纪念抗战胜利70周年

　　南京市以纪念抗战胜利70周年为主题，在全市教育系统开展了老少携手“三寻访”活动，即寻访抗战老战士，直接聆听抗战英雄的事迹；寻访抗战遗迹（址），强化身临其境的感受；寻访抗战纪念场馆，激发缅怀和崇敬英烈的感情，逐步树立起英雄情怀。
　　活动开展以来，该市就“三寻访”活动作了认真动员和布置，印发了市教育系统关工委《关于开展“老少携手‘三寻访’，纪念抗日战争胜利70周年”活动的意见》的文件。各区教育局及直属学校主要领导高度重视“三寻访”活动，普遍召开“一会”，即召开各街镇中心学校、各直属中小学分管领导会议；颁布“一文”，即制定和颁布活动文件。各学校利用各种会议、校园网和广播，宣传活动的目的、意义和要求，广泛动员师生及退休老教师积极参与活动。为了有助于开展“三寻访”活动，该市组织骨干培训，提高他们的政治理论水平和实际工作能力，其中包括举办每周半天、前后持续8个星期的电脑和手机使用培训班，为开展好“三寻访”活动做好技术铺垫。
　　为确保“三寻访”活动深入开展，各区组建了寻访团，各校成立了寻访组。4月始，各区具体开展寻访活动。为保证“三寻访”活动顺利进行，各区教育系统和直属学校关工委在所辖范围，与相关部门沟通，查询抗战老战士和抗战遗址、遗迹；联系抗战纪念馆等，列出寻访对象的基本状况，为学校和“三寻访”小组提供菜单式服务。如六合、栖霞等区教育关工委为确保活动的顺利开展，与区委统战部、区老干部局、党史办、区志办、文广局、民政局、公检法等相关部门联系与沟通，查询抗战老战士和抗战遗址、遗迹，联系抗战纪念馆等，列出寻访对象的基本状况，有效地推动了寻访活动的全面开展。各区及直属学校普遍采取选择重点，抓好典型，点面结合，以点带面，逐步推开的方式，为活动的开展做好充分的准备。据统计，参与寻访师生共136957人，其中教师2923人。老教师与学生携手寻访时，仔细认真地观看场景、阅读文字材料、聆听抗战老战士介绍，进行互动交流。
　　老少携手“三寻访”收获丰富，每一个参与者的感悟都非常深刻。5、6月，各区、校实地寻访一结束，参与活动的老教师和学生就写诗撰文，座谈交流，特别是举行区、校汇报会、演讲会，激情叙说寻访实况并抒发感受，师生共写稿28179篇。6月，各区选报优秀演讲稿到市教育系统关工委。7月上旬，举行了全市演讲比赛，按照寻访的对象，参赛者分为寻访抗战老兵、遗址和纪念馆舍等三个组进行比赛。部分优胜者参加省教育系统关工委组织的有关比赛，获得优良成绩。
　　开展“三寻访”活动，与抗战英雄零距离接触，置身抗战遗址，眼观先烈遗物，使广大学生深受震撼，深有感悟。在长达7个月的“三寻访”活动中，全市共组织“三寻访”次数达814次，被寻访人数709人次，寻访地点405个，共有136957名师生参与，收到稿件28179篇，受教育学生总数达277812名。

盐城东台市深入开展纪念抗战胜利70周年系列活动

　　为缅怀革命先烈、弘扬爱国主义主旋律，东台市近日专门下发《关于在全市中小学开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动的通知》，要求全市各学校广泛宣传、精心组织，通过形式多样、主题鲜明的活动，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
　　全市中小学生“缅怀先烈、珍爱和平”主题演讲和征文活动陆续展开。开学前后，各学校深入开展“六个一”活动，组织学生阅读一本抗战书籍、观看一部抗战影片、学唱一首抗战歌曲、讲述一个抗战故事、撰写一篇心得体会、编写一份“纪念抗战胜利70周年”手抄报。结合“少年传承中华传统美德”教育，开展“红领巾寻访红色足迹”活动，通过寻访身边的抗日老战士、听革命英模讲历史、到烈士陵园祭奠先烈等活动，引导学生走进波澜壮阔的抗战画卷，自觉传承抗战精神。
　　9月1日，各学校以纪念抗日战争胜利70周年为主题，通过“国旗下讲话”、“队旗下宣誓”等形式，上好开学第一课，教育学生牢记历史，为中华民族复兴努力学习。同时，积极组织学生在9月3日收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念大会阅兵盛况，将后续教育活动引向深入。

镇江市京口区开展“红色寻访，走近抗战”系列教育活动

　　在吕信昌老人那略显简陋的客厅里，来了一群小“客人”，他们是镇江市解放路小学假日小队的队员们。大家围坐在一起，聚精会神地倾听老人回忆那战火纷飞的年代里，亲身经历的一次次战斗故事。吕老抗战时在鲁南独立营，解放战争期间为华野8纵，参加孟良崮、淮海、渡江和解放上海战役……1984年离休。精神矍铄的老人，看到这么多孩子们来看望他，非常高兴，还拿出珍藏多年的军功章，为孩子们讲述当年的抗战故事。
　　镇江市解放路小学假日实践小队，与四牌楼关工委、虹桥社区、道署街社区联合进行了“抗战胜利70周年寻访抗战老兵”的活动。采访吕老，是整个寻访活动的一个掠影，近距离接触革命英雄，让孩子们对抗日战争有了更加直观深刻的感受。
　　为迎接抗日战争胜利七十周年，京口区在全区组织开展了“红色寻访，走近抗战”系列体验实践活动。教育局党委组织全区教育系统党员开展“穿越烽火沧桑，追寻红色镇江”主题培训周活动，集中观看了《镇江地方党史脉络》《京江烽火》《1938宝堰传奇》和《建党伟业》等教育片，重温了红色历史，坚定了理想信念，强化了责任担当，激发了工作干劲。
　　辖区内各中小学组织学生，以红色寻访实践体验为主，走访抗日革命老兵，学习革命事迹，从英雄身上汲取精神力量，有的学校组织开展了“我的橄榄绿”军事夏令营，带领学生走进军营，与解放军叔叔同吃同住，参加军事操练，体验部队生活。还有的学校通过组织制作红色小报展评、参观革命遗址、邀请抗日老兵作报告、观看红色影片等多种形式带领孩子走近抗战历史，了解在那战火纷飞的年代里一个个可歌可泣的动人故事。

扬州市开展纪念抗战胜利70周年活动

      8月底，扬州市教育局下发通知，号召各地各学校以各种各样的形式切实做好纪念中国人民抗日战争胜利70周年活动。
　　扬州中学集团树人学校，利用新生教育、入学教育的契机，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展系列活动，并在开学第一天举行专题升旗仪式，对广大学生进行爱国主义教育、革命传统教育。在教学楼门前大厅、走廊橱窗等醒目位置，设计和布置了纪念抗战胜利图片，以此引导广大学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，传承伟大的抗战精神，为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。开展了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题班队会，各班级举行了抗战知识有奖竞答、诗歌朗诵、高唱红歌等丰富多彩的活动，教育引导同学们好好了解段历史，珍惜现时的繁荣安定的和平生活。
      江都区丁伙中学以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题，多层面展开“开学第一课”。举行升旗仪式，选派优秀学生代表担任升旗手，组织学生集体奏唱国歌，向国旗敬礼，并作“勿忘国耻，圆梦中华”专题国旗下讲话。召开“开学典礼暨法制教育”主题校会，作“勿忘国耻圆梦中华”动员讲话。通过校园信息平台向家长发送短信，号召家长朋友与孩子们一起按时收看央视《开学第一课》及阅兵式，并用绘制手抄报、写观后感等形式来抒发自己爱国主义情怀。
　　9月1日上午全国优秀少儿广播栏目《童心碰碰车》走进梅岭小学西区校，结合庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，以《铭记历史，珍爱和平》为主题开启“开学第一课。扬州广播电台对活动进行全程直播。一首《卢沟谣》拉开了“开学第一课“的序幕。扬州市名誉总辅导员徐国英奶奶给少先队员们讲述扬州少先队的成长团，并寄语新学期；扬州市革命烈士陵园的讲解员则讲述了革命烈士江上青的故事。今年暑期梅岭小学西区校开设的《儿童哲学课》受到多方关注，此次《开学第一课》上，以《战争与和平》为主题，再次尝试儿童哲学课。课上孩子们思维活跃、畅所欲言，通过讨论让同学们更加深刻地了解战争，明白和平的可贵。
    邗江区甘泉小学开展“听英雄故事学英雄精神”为主题的“开学第一课”爱国主义教育活动。各班级利用晨会课，借助PPT向队员讲述抗日战争中涌现的无数英雄事迹。庄严的升旗仪式上，号召全体队员从“树立一个信心、创立一种学风、培养一个文明习惯”做起，努力学习，报效祖国。“扬州好人”徐明峰应邀走进甘泉小学，从孩子的独特视角出发，讲述抗战时期少年英雄雨来的故事和人民英雄张思德、杨靖宇、赵一曼的感人事迹。徐叔叔还向10位优秀队员颁发了助学金及爱国主义教育图书。

泰州市多途径纪念中国抗战胜利70周年

　　9月1日秋学期正式开学，泰州市中小学、幼儿园抓住新生教育、入学教育的契机，通过升国旗仪式、学唱经典抗战歌曲、主题党（团、队）日活动、网络寄语祖国、网上献花祭奠抗战英烈、寻访抗战老兵社会实践等多种途径，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
　　泰州市围绕“勿忘国耻圆梦中华”主题，精心组织升国旗仪式，开展集体奏唱国歌、讲述抗战故事等活动，做到积极爱国、理性爱国；开设主题党（团、队）日活动，组织参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓，学习习近平总书记相关的重要讲话，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋；组织抗战歌曲校园行、抗战征文比赛、抗战题材书画展等丰富多彩的文化活动，感悟英雄故事，交流心得体会，沿着英雄的足迹砥砺奋进；发挥新媒体的育人功能，开展纪念抗战英烈、访抗日根据地等网上活动，在网上高扬爱国主义主旋律。通过丰富多彩的活动，泰州市着力引导广大师生传承伟大的抗战精神，珍惜今天的幸福生活，激发广大师生的爱国之情和报国之志，充分凝聚牢记历史、圆梦中华的正能量。

宿迁市开展抗战胜利70周年主题纪念活动

　　为激发广大中小学生的爱国情怀，引导他们牢固树立、积极践行社会主义核心价值观，宿迁市把握时间节点，创设各种平台，在全市各级各类学校组织开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的纪念抗战胜利70周年系列活动。
　　利用暑期开展丰富的纪念活动。开展寻访抗战纪念设施和遗址、寻访抗战老兵和先烈亲属等“红领巾寻访抗战足迹”主题教育活动；举办“我与父母阅读一本抗战图书、观看一部抗战电影、讲述一个抗战故事、学唱一首抗战歌曲”亲子活动；在全市中小学生中启动“铭记历史，圆梦中华”主题征文活动；组织青少年参与“寻访、参观、制作、演讲、写作”等活动。用先进模范的事迹感染广大中小学生，用中国梦的美好前景激励青少年。
　　利用新学期开展多样的教育活动。新学期开学，以主题班队会等形式，组织开展“开学一课·爱我中华”革命历史学习教育活动；9月至11月在中心城市学校集中开展“抗战影片进校园活动”；举办首届“童声里的中国·成长的歌谣”创作大赛等。通过这些活动的开展，使青少年在潜移默化中受到教育、得到提升，更加坚定理想信念，积极奋发向上，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。
　　利用社会力量开展纪念宣传活动。发动“五老”报告团、宣讲团，积极开展形式多样的宣讲活动，并通过主题图片巡展、座谈会等方式，向青少年宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，弘扬伟大抗战精神，激励他们为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

来源：南京市、东台市、京口区、泰州市、扬州市、宿迁市教育局