扬州市广陵区义务教育均衡发展成效显著

09.06.2015  17:17

      为保障义务教育均衡发展,近年来,扬州市广陵区坚持以“教育公平惠及民生”为目标,出政策、保投入、提硬件、亮软件,通过三年多的努力,全区义务教育均衡发展水平到达全新高度。
  一是强力保障教育均衡发展。广陵区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,义务教育全面纳入公共财政保障范围,“三增长一优先”全面落实,外来务工人员子女公办学校吸纳率92.3%,四类弱势群体子女就学纳入教育发展规划和财政预算,积极开展54321关爱行动,惠及所有农村留守儿童。
  二是积极改善学校办学条件。结合校安工程实施,先后投入10多亿元,加快薄弱学校改造,启动部分学校异地新建和拓展置换项目。推进城乡学校标准化建设,投入1.5亿元,有力推进操场塑胶化和现代化教育设施装备建设,教育城域网与所有中小学实现光纤连通,“数字化校园”覆盖率、宽带接入率、电子白板配备率、功能室标准化率等均达到100%。
  三是重点突出入学机会公平。在 “组团办学”基础上,2014年,广陵区创造性提出以“集群办学”为统领,按照“相对就近、统筹兼顾、联动发展”的原则,将全区18所公办小学分为四个集群,率先实行小学公办学校“零择校”,明确“义务教育阶段学校全面实施免试就近入学”,超大班额学校得到了有效控制,部分学校学生回流率超100%。
  四是持续优化师资队伍结构。广陵区在交流模式上突出传承与创新对接,在交流程序上突出科学与人文并重,在交流对象上突出干部与教师同步,全区一年级异校教师执教占比50%以上,教师交流总人数持续超过全区教师总数的15%,初步实现了教师大面积交流走向优质师资的均衡分布。
  五是全面提升教育质量内涵。立足童玩,紧扣“快乐、健康、成长”三大核心,创新实施“酷玩酷乐”课程,初步形成“生活适应课程”、“国学教育课程”、“智慧数学”等品牌课程,2014年,广陵区1项课程获“国家级教学成果二等奖”,3项课题获“江苏省教学成果奖”,10项课题获省级立项,课程文化建设成果斐然。