扬州工业职业技术学院大力推进师资队伍建设

　　近年来，扬州工业职业技术学院实施人才强校战略，实行分类管理、量身打造，优化师资队伍双师素质，不断提升师资队伍建设水平。
　　以制度为保障，优化师资队伍结构。该校相继出台《扬州工业职业技术学院新教师导师制实施办法》《扬州工业职业技术学院关于进一步加强青年教师队伍建设的实施意见》《扬州工业职业技术学院兼职教师聘任及管理办法》《扬州工业职业技术学院访问工程师实施办法》等管理制度，通过实施“百名教师进大学”工程，组织教师加入扬州大学、南京工业大学等周边高校的科研团队，并鼓励青年教师攻读在职攻读硕（博）士学位；实施“百名教师出国出境”工程，选派多名教师到澳大利亚、德国等国家与地区培训研修；实施“333高层次人才培养工程”、省校两级“青蓝工程”和高级访问学者计划，促进高层次人才的成长；通过新教师导师制、组织公开示范课和教学科研专题讲座、参加国家与省级业务培训等方式，着力提高中青年教师教学科研能力，不断优化师资队伍结构。
　　以“四互”为抓手，全面提升双师素质。该校依托校企合作工作站，实施“百名工程师进校园”“百名教师进企业”工程，每年选派多名教师深入大中型企业担任访问工程师，并有多名教师在企业担任了兼职工程师；以“创新在扬工、创业在园区”为理念，吸引高层次人才加盟，外聘企业技术骨干做专业带头人，校企之间实现“人员互聘、职务互兼、项目互助、能力互提”；双方共建混编教学团队，共同进行专业建设和课程教学、共同开展技术开发和课题申报，相互学习，共同提高。
　　以技能大赛为引领，促进教师教学能力增长。通过“职业技能展示月”活动、校级、省级和国家级教学比赛等展示平台，积极引导教师立足岗位，学理论，学技能，苦练教学基本功，提高教学能力和业务素质；以省级、国家级学生技能大赛为契机，通过层层选拔和集训，让教师成为“教练员”实现言传身教，提升学生技能水平的同时，也能促进自身专业技能和教学水平的提高；加大对优秀教师表彰和奖励力度,出台《扬州工业职业技术学院“挑战杯”等科创类大赛参赛及奖励办法（试行），鼓励教师参加各级各类技能竞赛活动，增强技能水平与竞争力，对有特长、有成果、德技双馨的教师，通过微信、校园网、宣传栏、校报等平台，加大宣传力度，弘扬他们爱岗敬业、乐于奉献的师德风尚，营造尊师重教的良好氛围。