托举起少年儿童阅读梦想
百社千校播撒希望，阅读活动滋润梦想。国家新闻出版广电总局于2015年6月下发《关于开展2015年“百社千校”阅读活动的通知》，遴选了百家出版优秀少儿图书的出版单位，与全国各地特别是“老少边穷”地区的千所中小学共同开展多种形式的阅读活动，以进一步推动在全国少年儿童中形成“爱读书、读好书、善读书”的阅读之风。据总局出版管理司有关负责人介绍，此次“百社千校”阅读活动呈现出紧扣重大主题、活动形式多样、保障特殊困难群体基本阅读需求等特点。
■紧扣“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”等重大主题，弘扬主旋律，传播正能量
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各出版单位广泛开展主题读书活动，激发少年儿童的爱国热情。如中国少年儿童新闻出版总社举办“勿忘国耻，圆梦中华”《神圣抗战》纪念版发布暨主题阅读启动会，向青少年发出阅读“神圣抗战读物”的倡议；江苏文艺出版社举办“缅怀英烈 自强不息”主题征文和读书演讲活动，鼓励对口学校的中小学生阅读主题图书；安徽教育出版社举办“铭记·圆梦——岁月里的光荣与感动”征文活动。
各出版单位充分发挥优势，结合各自特点，开展了加强中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化等一系列极具特色的主题读书活动。如北京师范大学出版社组织的“中国绘本中国梦”巡讲活动，采取线上活动及线下讲座相结合的形式，在孩子们中大力宣传中国梦；中国青年出版社组织开展了以“我们的价值观”为主题的青少年爱国主义读书教育活动；浙江文艺出版社在多地小学建立“经典诵读基地”，由学校组织班级举办“中华经典诵读节”。
■重点面向“老少边穷”地区的中小学校，保障农村留守儿童等特殊困难群体的基本阅读需求
“百社千校”阅读活动中，许多出版单位重点支持“老少边穷”地区的薄弱学校，特别是农村留守儿童较多的农村中小学校。如江西教育出版社共向省内8个市、15个县的15所中小学校捐赠图书410种、30750册；中国人口出版社向偏远贫困地区的22所学校及近百个少数民族县、乡、村地区捐赠图书；新蕾出版社为内蒙古牙克石、四川雅安、河北西柏坡等地小学及贫困留守儿童募捐图书，并开展“爱心图书进课堂”活动。
有的出版单位还特别关注少数民族少年儿童的读书需求。如新疆青少年出版社在对口的中小学校广泛开展双语阅读活动；内蒙古少儿出版社向锡林郭勒盟、赤峰市等地的10多所蒙古族中小学校捐赠25万元的优秀蒙汉文图书。
有的出版单位还注意到特殊儿童群体的阅读需求。如浙江教育出版社发起“与智障儿童同生活共阅读”活动，福建海峡文艺出版社向三明市特殊教育学校（残疾人学校）捐赠适合残障学生阅读的图书。
■名家名作进校园、读书征文和主题演讲、少儿阶梯阅读指导等各类阅读活动丰富多彩
邀请知名儿童作家、少儿阅读推广专家等到校园开展多种形式的讲座和见面会是“百社千校”阅读活动特色之一。如人民文学出版社邀请曹文轩、安武林、常新港等9位著名儿童作家走进校园，与广大师生分享他们的阅读、写作经验和人生感悟；中国人口出版社在山西吕梁地区开展“我阅读我快乐”和“女孩自信自立”主题演讲；浙江文艺出版社与有关部门联合组织开展面向中小学生的暑期读书活动，举办特色征文比赛，并编辑出版了比赛中的获奖作品。
有些出版社根据少年儿童不同年龄段的智力和心理发育特点推荐图书、设计活动，满足各个年龄段少年儿童的阅读需求。安徽文艺出版社与安徽省教育厅等机构紧密合作，为中小学生量身定制《中华好字词》等书，并推荐到市县以下新华书店；福建少年儿童出版社依托阅读推广机构开展各项分级阅读服务，通过“语文榕——小学语文教师阅读沙龙”等活动，培养专业的阅读种子教师。
■不断创新阅读方式，充分利用多方资源，共同推动少儿阅读
不少出版单位在开展“百社千校”阅读活动的过程中，积极创新方式方法，搭建了不同形式的阅读平台。明天出版社启动“明天青少年阅读基地”项目，在全国各地优秀中小学、阅读推广机构建立阅读基地；安徽教育出版社顺应基础教育“互联网+”的趋势，免费在“时代教育在线”为受捐学校搭建“智慧校园”教学应用服务云平台。
在活动开展过程中，有的出版单位充分考虑自身实际和学校的需求，加强横向联合，保证了活动效果，放大了社会效应。如广东教育出版社从广东省高校中选拔100名优秀大学生作为阅读推广志愿者，组成20支阅读推广队伍，前往20个农村地区小学进行为期10天的支教和阅读推广；上海人民美术出版社参与民间公益活动“益启计划”，向湖南湘西山区贫困学生捐赠2万册图书；福建教育出版社等发起“第七届绿丝带公益行动”，向50位寒门学子每人赠送一套社会人文精品书籍，共计5万元。
■充分发挥主流媒体和各类新媒体的宣传推广功能，营造全社会关心和推动少儿阅读的良好氛围
自活动开展以来，各大主流媒体对“百社千校”阅读活动进行了广泛的报道。如明天出版社“生如夏花 暖心之旅”作品分享会被中央电视台《新闻联播》报道，湖北教育出版社每次开展活动都积极联系《湖北日报》等数十家主流媒体进行报道。
许多出版单位还充分利用网络、微博、微信、手机APP等新媒体，进行全方位立体报道。如六一国际儿童节期间，国家卫生计生委“健康中国”微信平台推送了中国人口出版社的优秀儿童读物；长江少年儿童出版社在网易读书、荆楚网和出版社官网、官方微博、微信等多种媒体开展广泛宣传；安徽教育出版社充分利用新媒体手段对“铭记·圆梦——岁月里的光荣与感动”征文活动进行了宣传和推广，时代教育在线网站以图文并茂的方式全程报道活动场面，追踪活动进程。 （孙海悦)