彰显特色，提升品位:市教科所到固城中心小学进行学校特色文化建设指导

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学校特色文化建设不仅担负着培养专业化教师和个性化发展的学生的任务，同时还起着凸显特色学校行为方式的作用。学校特色文化建设是一所学校精神风貌的集中体现，也是一所学校活力的源泉。为进一步清晰学校特色文化建设思路，科学架构学校特色文化建设体系，11月20日，固城中心小学邀请市教科所沈曙虹副所长、谢春燕主任等专家到校指导。区教育局王桂木副局长，区教师发展中心邢益火副主任也莅临指导。

专家组先听了两节特色文化课。第一节由杨健康老师执教立信小品编演之《浣纱女投水》，第二节由汪秀萍老师执教《做更好的自己》。专家们认为，两节课围绕学校立信教育主题展开，一所乡镇小学能将校本课程课堂化，常态化难能可贵。

随后，专家组听取了荀爱花校长所作的《“立信”教育，为孩子的终身发展奠基》的专题报告，荀校长汇报了学校特色文化建设的思路和做法，同时也提出了面临的问题。

最后，专家组与学校就特色文化建设进行了深入交流。提出学校要在“为人立品，为学求真”的理念统领之下，学校特色文化建设需要做好三方面的工作。一是对“信”进一步解读，扩展符合学校实际的可操作的外延；二是重视学校办学理念体系的建构；三是要将学校特色文化建设落地，做好立信课程建设、立信教学模式构建、基于立信特色的学生发展、教师发展与学校管理工作。专家组指出学校特色文化建设要基于学校实际，以整体构架为基础，分阶段稳步推进。

相信在市教科所专家的指导之下，在我校的努力之下，我校特色文化建设必将迈上一个新台阶。