“慕课”来袭 中外高校资深教授在宁共议高等教育变革

　　中国江苏网5月28日讯(通讯员 张力 记者 罗鹏)当“慕课”从一个字符化的概念逐渐渗透进高等教育的每一根“骨髓”时，高等教育或将迎来根本性的变革。

　　今天上午，由南京邮电大学和美国纽约理工学院联合主办的“慕课与超越：运用技术教学及学习2015+”国际会议在宁召开，美国斯坦福大学、纽约大学、北京大学，南京大学等国内外知名高校资深教授齐聚一堂，重点探究如何将现代信息技术与网络资源充分运用到高等教育等问题。

　　从2012年纽约时报把当年称为“慕课元年”到今年4月，中国教育部下发《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》的文件，短短三四年时间，慕课在全球、在我国教育领域特别是高等教育领域掀起了一股热潮。在今天“互联网＋”的时代，如何拥抱“慕课”，如何超越“慕课”，如何将现代信息技术与网络资源充分运用到高等教育，推进信息技术与教育发展的高度融合，推动高校的智慧教育和智慧学习，是值得认真探究的问题。

　　在今天的会议上，南邮大校长杨震博士与与纽约理工学院校长Edward Guiliano博士分别就“慕课与超越”做出精彩演讲。据悉，为期两天的会程中，包括慕课和有效教学、在线数据可视化、社交网络和在线教育和和自适应网络化学习等专题研讨。

　　会上，纽约理工学院校长Edward Guiliano直言，作为迅速袭来的“慕课”体系，它打破了在人们头脑中挥之不去的教师效能与学生成果评价的教学神话，而代之以基于证据的、现代的、数据驱动的教育方法论，这种变化会带来教育的根本性变革。

　　南邮大校长杨震表示，本次会议的召开，将会促进学校创新教育教学模式改革，跟踪互联网时代教育技术的前沿发展，整合校内优质教学资源，尝试MOOC教学模式，推进MOOC课程的建设，不断探索传统教育与现代教学手段的有机结合，以技术手段推动学校全面提高教育教学质量。

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　　慕课，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。

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