干部教育培训要“勺子对准锅”

　　中国江苏网8月31日讯 干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性和战略性工程，必须在增强针对性和实效性上下功夫、求实效。前不久，丰县连续举办两期“三严三实”专题教育暨素质能力提升北京大学培训班，课程设置、教学质量和学风教风等都受到广泛关注和好评，被评价为“上架天线、下接地气”的干部教育培训示范班次。

　　精准定位是办好培训的前提。对干部开展教育培训，要有的放矢，精准定位。培训对象要准。县级组织部门要在普遍开展科级干部轮训基础上，突出党政正职这个“关键少数”，县委、县政府两位主要领导要高度重视。培训内容要优。树立“勺子对准锅”理念，丰县改革发展稳定需要什么就培训什么，干部提升素质能力缺少什么就安排什么样的内容。培训时间要活。选择年中这个时间节点开展“加油鼓劲”式培训。经过上半年辛苦工作，大家在年中需要加加油、鼓鼓劲、充充电。许多学员反映，静下心来听听专家教授讲解，结合上半年工作实践进行分析回顾乃至反思，既是一种身心上的“放松”，也是交流谋划推进下半年工作任务的好时机。

　　聚焦问题是提高质量的根本。专题培训班，按需培训至关重要。在前期准备上，坚持问题导向，将丰县县情和干部培训需求与培训机构、授课老师充分沟通，增强课程针对性。在课程设置上，为引导党员干部深刻认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵，培训班安排了《“四个全面”背景下的“三严三实”专题教育》课程；围绕编制好全县十三五规划，安排了《当前宏观经济形势及“十三五规划”前瞻》课程；围绕建设全国首批电子商务进农村综合示范县，安排了《电子商务与互联网金融》课程，做到了“讲地方事、说地方话”。

　　创新方式是赢得学员点赞的关键。举办专题培训班，要突出学员主体地位，创新教育方式。“大锅菜”与“开小灶”相结合。在做好党的路线方针政策和形势任务教育等“大锅菜”的基础上，加强对干部成长规律和培训需求的个性化研究，对地方经济社会发展稳定具有代表性问题的研究，因人因时施教，适当“开小灶”。“请进来”与“走出去”相结合。我们从两期研修班课程中精选了“十三五”规划前瞻、电子商务和观光农业三门课程，邀请授课老师到丰县深入调研，结合调研成果给全县科级干部、相关单位中层以上干部上“大课”。“老三样”和“新三样”相结合。既有传统的“读、写、讲”“老三样”教学模式，更有生动直观的电子教学、案例教学、现场教学“新三样”教学模式，激发了参训学员的浓厚兴趣。

　　完善制度是规范培训的保障。举办一期高质量的专题培训班，加强学风教风和规章制度建设是基础保证。建立学员管理制度，制定《丰县干部教育培训八项纪律规定》，签订《丰县干部教育培训学风建设承诺书》。建立考核评估制度，适时评估参训学员的满意程度、学习获得程度和知识运用程度。建立成果转化制度，通过开展学习成果汇报会、心得交流会、提交书面报告等方式，共享学习成果，放大培训效应，努力实现“一人培训，多人受益”。10多位“一把手”还在本系统本单位开展了后续培训，使培训发挥出最大作用和最大价值。

　　曾 鹏(作者系中共丰县县委常委、组织部长)