近六层女大学生有恋爱经历 择偶多看重内在品质
制图：书时
本文结合时代特征从女大学生的恋爱经历、恋爱动机、恋爱态度、恋爱行为与方式、恋爱费用支出、择偶观和性教育等七个维度探索当代女大学生恋爱观的新动态。通过对1139份女大学生调查问卷进行分析，指出当代女大学生恋爱观呈现出恋爱经历较为丰富、恋爱动机比较单纯、恋爱主动性强、恋爱方式灵活自由、择偶注重内在品质、正规途径的性教育需求强烈等新特征。
大学阶段是爱情萌芽与发展的关键阶段，在大学阶段，女大学生的生理与心理不断发展并趋向成熟，逐渐形成自身的恋爱态度与观念。本文通过对当前我国女大学生恋爱观的调查分析，力求揭示当代女大学生恋爱观新动态，为大学生思想政治教育以及当代女性恋爱观教育提供参考。
当代中国女大学生恋爱观调查
本调查采用随机抽样的方式，向全国各省市区不同层次高校的女大学生发放网络调查问卷，调查对象范围覆盖不同高校、年级与专业类别。本次调查共收集问卷1180份，其中有效答卷1139份，调查对象分布在全国32个省市区。调查内容主要包括如下几个方面：
恋爱经历。为了解女大学生恋爱经历，研究分别对其初恋时间、恋爱次数及班级恋爱比例进行了调查。在初恋发生时间上，高中开始初恋的人数最多，有357人，占31.3%，在大学期间开始初恋的有261人，初中209人，小学34人，而从未谈过的有278人。大学期间没谈过恋爱的有463人，占总人数的40.6%；大学生有过一次以上恋爱经历的占59.4%，说明当今女大学生在大学期间，大部分有恋爱经历。
恋爱动机。为调查当代女大学生的恋爱动机，研究根据虚荣心、精神寄托、社交需求、情感需求、经济需求、结婚需求六个方面设置对应的问题，并以此做统计分析。在恋爱的出发点上，选择情感需求的最多，有889人，占总人数的78.1%，远大于其他类型需求；其次，选择弥补内心空虚，寻找精神上的寄托占11.2%，对方追求猛烈不好意思拒绝的占4.5%，筛选结婚对象的占3.7%，觉得单身没面子的占2.2%，而寻找经济上的支持占0.4%。
择偶观。择偶标准选择内在品质的人数比例比外在品质高得多，尤其是性格、人品和能力上，分别占67.9%、61.7%和50.1%，选择感觉和兴趣爱好的人数比例分别为30.4%和14.0%；外在品质选项中仅选择外貌的比例最高，占31.2%，其次年龄、学历、工作学习生活所在地、社会地位分别占13.4%、11.2%、10.6%和4.8%，女大学生对男朋友的外貌还是比较看重的。
问卷还就恋爱态度、恋爱行为与方式、恋爱费用支出、性教育等主题分别进行了调查。主要发现包括：绝大部分女大学生（95.7%）赞成大学期间谈恋爱；一旦遇到失恋问题，93.2%的人认为自己会伤心一段时间，但很快会走出失恋阴影并从失恋中吸取经验和教训；当今女大学生和男朋友之间表达和联系途径主要依靠电话、网络、短信和当面表达，分别占91.9%、80.8%、63.2%和58.2%，而选择手写书信的仅占8.6%；对性教育的需求问题上，90.3%的女大学生希望得到正规的性教育，其中55.2%的学生选择迫切希望，而仅有9.7%的人选择不希望。
女大学生恋爱观呈现新特点
通过上述调查，我们可以看出，当代中国女大学生恋爱观呈现出以下几方面的特点。
第一，恋爱经历丰富，且与家庭背景、年级呈正相关。大部分女大学生在大学后才开启恋爱之旅，越往高年级恋爱经历越丰富；其次，家庭经济水平一定程度上影响了女大学生的恋爱经历，家庭经济水平高，女大学生的恋爱经历越丰富。
第二，恋爱动机大多比较单纯，情感性强，功利性低。与有学者提出的当代大学生恋爱观功利型的特点不同，当代女大学生恋爱动机情感性更强，如寻找真爱和被对方优点吸引占据了当今女大学生恋爱动机的78.1%，而因虚荣心（不谈恋爱担心自己没面子）和经济需求（寻找饭票）的比例分别仅为2.2%和0.4%，相比“被对方的某些优点所吸引”的研究结论，这一数据反应当代女大学生恋爱情感动机更为强烈。其次，家庭背景较好的女大学生，其恋爱动机的情感需求越明显，而经济需求所占比例极低（均几乎为0）。再次，近一半女大学生愿意同对方共同承担恋爱费用。
第三，恋爱态度上思想开放，主动性较强，能理性地处理恋爱矛盾及其与事业、生活的关系。虽然绝大部分女大学生赞成大学期间恋爱，但并不意味着一定会与对方结婚；其次，女大学生遇到心仪对象时会采取主动，不再拘泥于害羞与被动接受；再次，女大学生对待感情比较认真，大部分倾向于稳定，并非短期寻找刺激，随便玩玩。当女大学生因恋爱与工作、学业或其他方面与对方产生冲突时，也会比较理性地看待这些问题，说明当今大多数女大学生在恋爱问题上没有迷失自我。
第四，恋爱方式灵活、新潮、富有时代气息。当今女大学生绝大多数采用电话与网络等方式表达感情，尤其熟练使用微信、微博、QQ等社会化媒体工具进行恋爱沟通，而手写书信则成为过去时。她们在一定程度上能接受异地恋、姐弟恋等不同的恋爱方式。虽然只有少部分女生明确赞成恋爱中的性关系，但多数女生赞成恋爱期间有身体接触。
第五，择偶标准看重内在特质。当代女大学生的择偶标准排在前三的分别为性格、人品和能力等内在特质，外貌和感觉分列第四和第五位，兴趣爱好、年龄、学历和工作生活学习所在地排名比较靠后，而最不被看重的是对方及其家庭成员的社会地位和经历。从择偶标准来看，当代女大学生并不重点关注男方的经历及家庭背景，更倾向于因对方良好的内在品质而交往。
第六，正规的性教育需求强烈。相关研究提出，日益开放的性爱观，与大学生性知识的匮乏、性教育落后形成鲜明的对比。我们的调查同样发现，当代女大学生大部分获取恋爱与性相关知识并非通过正规教育，而是通过网络和朋友，遇到性问题咨询时少有女大学生选择老师和父母作为咨询对象。绝大多数女大学生希望得到正规途径的性教育。
加强女大学生恋爱观教育的建议
大学是学生生理和心理走向成熟的关键时期，帮助女大学生树立正确的恋爱观，引导女大学生正确处理恋爱中的各种问题以及恋爱与学业之间的关系，将有助于女大学生的身心健康发展。
第一，正确看待当代女大学生恋爱观新动态。当今社会大学生恋爱已是社会发展的事实，理性地看待女大学生的恋爱问题，是我们开展女大学生恋爱观教育的基本前提。当代女大学生恋爱观所表现出的恋爱动机功利性低、择偶注重内在品质等特点值得我们肯定，它反映了当今女大学生开放、独立、有个性、敢于追求真爱的品质。我们应该充分认识到，当代女大学生的主流恋爱观是积极的。
第二，加强正规途径的性教育。高校要设立专门的心理咨询和辅导机构，选拔和配备专业人员针对女大学生恋爱中遇到的问题进行个别咨询和辅导，帮助女大学生正确处理恋爱中的各种矛盾以及恋爱与学业、生活之间的关系，防止女大学生因为恋爱而影响学习和身心健康。
第三，充分利用社会化媒体加强女大学生恋爱观教育。高校可以通过微信、微博等社交平台建立女大学生恋爱专栏公众号、订阅号，定期分享恋爱观教育文章，充分利用社会化媒体引导女大学生形成正确的恋爱观。
