吸引央媒立体聚焦，教育现代化“江苏样本”魅力何在

　　新华报业网讯  《从先行到模范——探访教育现代化的“江苏样本”》，这是光明网10月27日刊出的该网记者目击式报道。10月19日至21日，新华社、人民网、央广网、光明网、新浪、网易等近20家央媒，对江苏教育现代化之路进行了“全景式”采访，相关报道近日陆续刊出，立体呈现了江苏教育现代化的精彩模样和实现路径。

　　“今年6月，江苏的100个县市区全部通过义务教育均衡发展国家督导认定，成为第一个实现所辖县市区全部通过国家义务教育发展基本均衡县督导评估认定的省份；8月，根据江苏省教育厅发布的监测数据显示，全省城乡办学水平差距大大缩小，学前三年教育适龄儿童入园率达97.5%，义务教育巩固率达100%，高中阶段教育毛入学率达99.0%。”中国网记者曾瑞鑫抢先对江苏教育现代化“成绩单”进行报道，“作为我国高等教育改革的示范区，江苏省现有普通高校137所，在校生185万人，均居全国第一，高等教育毛入学率达51%。去年，高等教育国家级教学成果奖，江苏高校获得79项，特等奖和一等奖总数全国第一。在全国一级学科评估排名中，江苏省高校有13个学科排名全国第一。截至2015年9月，江苏21所高校共有76个学科进入ESI全球学科排名前1%，6个学科进入全球前100名，另有10个学科进入全球前200名。”

　　中国最大的综合教育门户网站——中国教育在线，用“连续剧”的方式报道江苏教育现代化：“江苏中等以下教育普及达到国际先进水平”、“江苏推进教育现代化建设的三阶段实践探索”、“张家港南丰小学永联校区：让农村孩子享受优质教育”、“泰州姜堰实验初中：用信息化技术与‘智慧课堂’高度融合”、“海门中学：探索学术性高中发展之路”......记者统计了一下，“中教在线”连续报道达21篇。

　　央广网记者赵亚芸从六个方面对江苏教育现代化发展经验进行了聚焦。光明网记者李平沙把关注的目光投向江苏教育现代化带来的教育教学方式改革 ， 分别从“智慧课堂”融合信息化技术——强健现代教育“筋骨”、由“成才”走向“成人”——深化现代教育内涵、传统文化牵手人文教育——彰显现代教育特色三个层面，对江苏教育现代化的“内在美”进行了透视，鲜活美好的“现实模样”令人神往。

　　江苏教育现代化如此受到央媒瞩目，与其在全国的先导性、示范性密切相关。江苏是全国最早提出教育现代化的省份。1996年，我省在全国率先实现“两基”目标后，省委省政府即提出“江苏要在全国率先基本实现教育现代化”，由此拉开了教育现代化建设的序幕。2005年，省委省政府作出《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》。2013年初，江苏在全国研制出台首个省域层面教育现代化建设指标体系。

　　2013年4月，省政府与教育部在北京举行工作会商，双方商定共同建设江苏教育现代化试验区。这是全国唯一的部省共建教育现代化试验区。教育部部长袁贵仁在会上表示，在江苏率先启动教育现代化试验区建设，对全国具有示范意义，希望部省合力抓好落实。2014年1月，江苏在全国率先对教育现代化建设进行监测评估。

　　“政府是推进教育现代化的责任主体。”省教育厅厅长沈健介绍，近年来，各级政府均把教育现代化和试验区建设放在“重中之重”的位置，持续加大投入，“十二五”以来，全省地方教育经费总投入年均增长12.16%，2014年达到2080.09亿元，与“十二五”之初相比增幅接近60%。

　　2020年，江苏要率先实现教育现代化，教育主要发展指标要达到国际先进水平。“2015年最新监测结果显示，江苏教育现代化总体进程明显加快，难点问题取得突破，关键指标普遍提高，整体水平显著提升。”沈健透露，2014年全省教育现代化建设综合得分为71.6分，提前一年实现省政府确定的“到2015年综合得分达到68分左右”的规划目标。13个省辖市平均得分为79.6分，包括开发区在内，106个县(市、区)得分均在60分以上，其中90分以上的有15个，80分以上的有69个。

　　从监测指标看，8个一级指标实现程度较上年均有提升，其中“教育普及度”和“教育贡献度”实现程度均超过90%，“教育满意度”实现程度超过80%，“教育质量度”和“教育统筹度”实现程度超过70%，“教育保障度”和“教育开放度”实现程度超过60%，只有“教育公平度”因部分指标未达底限值，实现程度为52%。

　　“今后一段时期，江苏教育现代化建设将按照教育部和省政府共建教育现代化试验区协议要求，依据省定教育现代化指标体系，坚持省、市、县三级同步推进、同步监测，力争到2018年全省教育现代化整体达成度达到80%，2020年达到90%左右。”沈健表示。

　　新华报业全媒体记者 蒋廷玉