南京信息工程大学“筑梦”

      南京信息工程大学长期以来十分重视发挥校园文化的育人功能，注重加强顺应时代要求的校园文化建设，学校在人才培养过程中积极开展“筑梦”主题教育活动，教育和引导学生爱国爱校、强化对自身责任和使命的认识，帮助学生树立明确的人生梦想，确立个人的奋斗目标和价值追求，助推学生成长。
　　励志笃学，助推学生“成才梦”。该校坚持内涵发展，深化教学改革，大力实施人才培养质量提升工程；积极引导学生建立主体自主自觉意识，通过主动学习，强化专业技能训练，提高综合素质，拓展国际视野，提升职业竞争力，鼓励学生在为社会服务的过程中充分发挥自己的潜能，实现人生价值。在开展“中国梦”主题教育活动中，该校切实加强学生的理想信念教育，鼓励学生将“中国梦”与“我的梦”相结合，通过举办“梦想•奋斗”主题展演、“中国梦•气象梦”主题社会实践、放飞“中国梦”主题画展、我的“中国梦”青春故事会、“问计于师”学风建设活动、多米诺骨牌比赛、设计制作“中国梦”百米画卷等系列活动，教育和引导学生以实际行动追逐自己的梦想，实现成人成才。
　　立己达人，助推学生“成功”梦。该校注重发挥毕业典礼的育人功能，通过毕业典礼开展“最后一课”主题教育活动，以“感恩”“责任”“奉献”“筑梦”为主题，挖掘教育内涵、凝练文化意蕴、注重寓教于情、强化全员育人，引导学生从平凡岗位平凡事做起、立足岗位、勇于创新、敬业奉献、实现“成功”梦，引发了对于大学精神、人文关怀、成功观等价值理念的广泛讨论，形成了很好的文化品牌，对学生起到极好的教育和引导作用。
　　经过多年的建设，该校塑造的“逐梦”文化在人才培养中已经取得了明显的成效，“筑梦”文化已为广大师生员工广泛认可。在“筑梦”文化的影响下，该校的学风、校风进一步改进，校园学习氛围更加浓郁、学习环境更加改善。毕业生职业规划合理、创新意识强、综合素质高、勇于追逐梦想，受到各类用人单位的普遍好评，并涌现了一批追逐创业梦的学生典型。