初中生教材现大量广告对正常教学有影响

　　初中生教材现大量广告，昨日央视曝光这一或涉“权钱交易”的事件。据悉，众多广告以“打包”的方式公然出现在初中英语课本里，那么，中小学教科书上做广告，究竟是创新还是误导？专家认为，非常不严肃，夹带广告对正常教学有影响。

　　事实上，对广告进教材这一情况，今年9月30日刚刚征求完意见的《中华人民共和国广告法(修订草案)》第四十条明确规定：不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生、幼儿的教科书、教辅材料、练习册、校服、校车等发布广告。违反者将根据情节轻重，作出相应的严肃处罚。

　　那么，在教科书里夹带广告，会对孩子带来什么不良影响？中国人民大学教育学院学术委员会主席项贤明称，我们知道教材不是一般的出版物，它在教育过程中是被赋予了特殊权威的，它是教师在从事教学活动中间的一个重要依据。教材里面出现广告，一是对孩子的价值观会产生影响，对孩子来说，尤其是年幼的孩子分不清哪些是广告，哪些是教材上编写的内容。如果我们放开广告，那就不一定能保证科学性、正确性和真实性，也会对我们教学活动产生一些干扰。第二，出版社从中获利，这样对待教材这么不严肃的一个出版商，编印的教材还可信吗？项贤明说：“至少在我们专业人士认为，肯定对它的名誉有损害，对它来说不是好事情。”据央视

　　劣质教材案频发

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　　○2013年，湖北教育厅给学生采购了320万册盗版的《学生新华字典》，差错率达到万分之二十，是国家规定标准的20倍，相关责任人被追责。

　　○今年9月，哈尔滨惊现劣质教材，错误百出，但正版7.5元，盗版的要9.99元。

　　中小学教科书上做广告，创新还是误导？

　　原标题：初中生教材现大量广告对正常教学有影响

　　稿源：光明网

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