低龄留学热反思：孩子自理能力不足 教育部门不鼓励

　　新学年开始，南京某小学六年级有个班的4位同学没有升入当地初中，而是出国留学了。“南京有的学校每年都有十几个出去呢！”艾迪教育集团美国部一位咨询经理说，虽然舆论对于低龄留学褒贬不一，但挡不住低龄留学越来越热。

　 　只为寻找适合孩子的教育

　　“妈妈，你看，这是我下午和同学一起在海里抓到的花蛤，用辣椒爆炒一下肯定很香。”9月4日下午，坐在南京至南昌高铁上的顾妈妈收到儿子的微信语音图文。今年13岁的南京男孩顾澄，现在是美属塞班岛一所国际学校6年级学生。还有一周才开学，暑假在南京呆了一个月后，小顾回到塞班和同学们一起享受最后的假期。

　　“在塞班找到了自信。”过了语言关后，顾澄在塞班的学习成绩飞速进步，很快就在班里名列前茅。顾妈妈说，儿子以前在南京的校内成绩属于中下，想上好一点的中学基本没戏。“四年级时给他报了一个奥数班，死活不肯上，甚至还引发了母子关系危机。”顾妈妈希望他有个好未来，“填鸭式”又不行，就琢磨着出国上学。

　　平时就做商业投资的顾妈妈一次去塞班旅行，看中了当地的发展前景，就选择将儿子转学。“我们上的当地最好的小学，课余时间没有学奥数，但学习了潜水、高尔夫和日语，这在国内简直不可想象。”谈及儿子的变化，顾妈妈庆幸自己的选择，如今已经在塞班购房的她说，等家里的二儿子到了学龄，直接送那里上学。

　　对于未来，顾妈妈也有自己的规划，先争取获得绿卡，高中时到美国上学，这样申请美国高校更方便；如果想回国发展，有绿卡后申请国内大学也会更容易。

　　和顾妈妈一样，很多家长将低龄孩子送出去，就是为了逃避国内的“题海”战术。今年16岁的方雯（化名）也是其中一位，国内成绩平平的她，在美国威斯康辛州的路德高中成绩优异，以前最怕的数学也在班上名列前茅。“自信和独立，是我这一年最大的变化。”她告诉记者，自己还和一同寄宿的两个小伙伴，学会了烧饭做菜，“真想回国做给父母吃”。

　　8月，美国国际教育研究所发布调查报告《2013-2016美高国际生趋势》。该报告显示，目前在美国高中就读的国际学生中，中国学生约占半壁江山。2013年以来，就读美国高中的国际生中，韩国、越南、墨西哥等国家人数大体持平，甚至略有减少，而中国学生人数却猛增了48%，在国际生中占42%。

　 　没有了奥数还需面对更多挑战

　　并不是所有的小留学生在国外都如顾澄、方雯那样如鱼得水。南京某市级机关公务员方欣卉的儿子张怡上初二时，看到班上两个同学出国，就一直唠叨着也要出去留学。经不住孩子的“软磨硬泡”，方欣卉为儿子在费城找了一所中学，寄宿在费城的亲戚家。

　　起初因为英文跟不上，张怡的自信心严重受挫，加上脱离父母的管教，张怡很快沉迷于电脑游戏中，整天就是宅在房间里“打怪”、吃泡面，加上叛逆期，还反感亲戚的劝说。18岁生日一过就自己在网上找到租赁房，搬出去单住了，这可急坏了方欣卉。

　　庆幸的是，张怡游戏竟然打到了最顶尖，被美国一所大学破格录取，进入计算机编程系学习。进入大学后的张怡也慢慢开了窍，学习渐入佳境。

　　方欣卉笑言，如果不是儿子歪打正着，有可能前期投入的学费、生活费都要打水漂。“孩子想留学，建议父母一定要经过冷静考虑再做决定。”

　　“没特别交心的朋友，遇到很多难事，需要自己一个人去解决。”已经在澳大利亚墨尔本求学两年、如今已经升入当地一所重点高中的方志华告诉记者，留学生活并不是看上去那么美，刚去澳洲时，为了赶上学习进度，每天只能睡五六个小时。

　　“低龄留学，孩子要面临亲子沟通、习惯培养、手机上瘾、青春期逆反、独立生活等多重挑战，还有一大问题是文化脱节。”在美国生活工作了20年的坦普尔大学心理学博士、美国学校心理学家协会成员谢刚说，哪怕在华裔云集的硅谷，哪怕中国的节日社区都高调庆祝，哪怕每周去读中文学校，小留学生们能掌握的中国文化也是皮毛。等毕业求职时，小留学生们往往还要克服一大障碍——中西方文化的差异。

　　针对留学低龄化这一现象，教育部新闻办主任、新闻发言人曾续梅表示，教育部门不鼓励、不赞成低龄孩子出国留学。孩子比较小，自理能力不足，希望广大家长和孩子能够全面分析，科学理性地做出选择。

　　“除非孩子心智特别成熟，我不赞成他们18岁前自己去国外读书。”谢刚直言，青春期（12-18岁），青少年因为荷尔蒙的变化，情绪易波动，行为、习惯等各方面其实需要父母更多的耐心和引导。

　　低龄留学热引国内教育反思

　　据教育部数据统计，2016年，我国出国留学总人数为52.37万，与上年相比增长了3.97%。留学回国人数达43.25万人，比上年增长5.4%。年度出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小，而“90后”也成为留学回国的主力军。

　　但在著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，就算回国比例在提升，甚至社会广泛讨论海归身份的经济价值在贬值，未来还是难挡低龄留学热。“目前，中国高中及以下低龄留学的学生，已占出国留学生总数的35%。”

　　熊丙奇曾问过好多留学家庭的父母，为什么愿意花一两百万送孩子到国外读书。这些父母的答案是，他们考虑更多的是孩子能有更完整的教育体验，能获得更健康的身心成长。

　　艾迪教育集团是教育部首批认证出国留学服务机构之一。该集团美国部咨询经理高原拥有8年一线留学申请经验，在他看来，如果家长希望孩子出国上大学，低龄留学益处多多。“不同于国内中学的统一教学大纲和标准化考试，美国的中学教育更强调学生综合能力的培养。”高原说，在国外的课堂上，老师会用自己独特的讲义，教学生在多环境、多视角中去发现不同的答案。这种教育方法不但拓展发散思维，还培养孩子独立解决难题的本领，同时，孩子找准自己在团队中角色的位置，对未来人生也非常有意义。

　　“低龄留学的热度今后几年还会越来越高涨。归根到底，最主要的原因还是中国家长不满国内的教育体制以及高校的‘千校一面’。”熊丙奇说，高考制度单一的分数考核，没有关注孩子的个性成长。

　　谢刚说，教育制度没有最好，只有最适合。盲目推崇西方教育并不可取。最好的教育不一定是最贵的。多了解西方教育的要求，科学理性客观地分析，和孩子的性格特点等相比较，才能找到最适合他们成长的环境。