产业教授，融合教育链和产业链

　　2月28日，江苏省第五批产业教授签约仪式暨推进会在南京举行。全省344名企业老总、总工程师、技术总监等经过高校推荐、资格审核、专家评审和网上公示等程序，成为第五批产业教授。

　　“产业教授”首开全国先河

　　省教育厅研究生教育处负责人介绍，2010年开始，江苏在全国首先开展产业教授选聘，由省人才办、省教育厅、省科技厅、省人社厅、省财政厅等部门联合组织实施。产业教授的职责包括：参与高校研究生培养方案制订或修订、教材开发、教学改革；以导师身份指导或联合指导研究生，承担研究生实践课程的建设和教学工作；与高校联合开展项目申报、科学研究、成果转化；推动所在单位与高校共建企业院士工作站、博士后科研工作站、工程技术研究中心等。

　　产业教授选聘重点对象为科技型企业家及企业技术精英。我省已选聘的5批产业教授中，既有上市公司、国家高新技术企业主要负责人或技术负责人，也有国家“千人计划”“万人计划”及省“双创计划”专家等高层次人才，还有省级以上工程技术研究中心、重点企业研发机构和骨干科研服务机构负责人等，其中企业老总占了大多数。

　　去年江苏第五批产业教授选聘首次增加高职类别，139名技术领军人才加盟，成为高职院校产业教授。黑牡丹(集团)股份有限公司技术总监邓建军，是江苏省第五批产业教授之一，也是江苏省首批高职类产业教授。他感言，目前职业院校培养的技术技能人才还不能普遍适应企业需求，课程与实际应用之间存在“接轨断层”，作为产业教授，将深度参与学校教育教学改革、专业建设，促进企业需求融入人才培养各个环节。

　　架起校企合作的“桥梁”

　　中兴通讯股份有限公司首席架构师罗圣美，担任南京邮电大学产业教授。翻看他的兼职“成绩单”，让人眼睛一亮：牵头组织为学校开设“嵌入式手机终端开发技术”等4门企业课程；牵头联系公司和学校在云计算、大数据和智能终端等产业技术发展前沿领域进行合作研究，突破多项产品应用中的关键技术问题；助力校企联合申报江苏省科技成果转化项目，服务国内外100多家大型客户，产生直接经济效益超3亿元。

　　有人用公式来表达产业教授的“连锁效应”：产业链+教育链+创新链=产业教授。“我校先后已聘任76名产业教授，去年共有22门课程由企业导师参与授课。”南京工业大学党委书记芮鸿岩认为，产业教授架起校企沟通和合作的桥梁，加快了高校创新力向产业竞争力的转换。比如，江苏中圣高科技产业有限公司董事长郭宏新，与该校合作导师联合开展技术攻关，共同创办科技型企业，成功进行科技成果转化。

　　南汽集团汽车工程研究院首席专家张丙军是江苏省第三批产业教授，受聘南京航空航天大学。“我们联合申请发明专利5件，指导学生发表论文20多篇，好几项合作成果在国内产生重要影响。可以说，产业教授制度搭建了一个产业界对接教育界、创业价值对接创新价值的高端平台。”

　　加大“融合”考核力度

　　产业教授选聘制度实施7年多来，全省5批共有1300多名企业高管及技术精英等到高校兼职产业教授，涉及化工、信息、文化、金融、医药、农林等众多领域，惠及89所高校，6000多名研究生专业能力得到提升，创新资源辐射1081个企业。省教育厅厅长葛道凯认为，江苏探索实施的产业教授选聘工作，实现高校与企业创新资源的深度对接，是破解宏观层面人才培养供需“两张皮”、微观层面高层次人才培养从知识到应用“最后一公里”的有效举措。

　　但是，江苏产业教授在实施过程中也存在一些问题，如少数高校产业教授聘而不用，没有发挥应有的作用；部分产业教授在指导学生及科研合作等方面存在时间精力投入不够、合作沟通机制不畅、高层次合作程度不深等问题。

　　此次推进会上，省人才办、省教育厅等五部门联合出台《江苏省产业教授(研究生导师类)选聘办法》，明确对产业教授加强考核管理：中期考核不合格的，由聘任高校进行约谈并要求整改；整改后一年考核仍不合格者，由高校报省五部门审定后予以解聘。

　　“产业教授要努力推动企业车间与大学教室‘互通’、企业机床与大学课堂‘共用’，企业员工与高校学子‘同学’、企业升级与大学发展‘同频’、行业国家贡献与大学培养质量‘同步’。”葛道凯表示。

　　交汇点记者蒋廷玉

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编辑：邓晓琦