临近开学 您的孩子 有“开学焦虑症”吗

来源: pic.jschina.com.cn

　　大公园社区，开学前暑期综合征心理辅导。

　　中国江苏网8月19日讯昨天下午，大公园社区辖区内的10位小朋友齐聚社区，在专业心理咨询师的指导下，通过做游戏等方式，缓解即将开学给他们带来的心理压力和焦虑情绪。

　　活动现场，孩子们在心理老师的辅导下，说出了自己最近的心情。今年10岁的嘉怡(化名)小朋友说，暑假玩得很开心，一想到马上就要开学“收骨头”了，心里就有点烦躁，最好能再放一次暑假;而9岁的浩浩(化名)则表示，自己的暑期作业还没完成呢，眼看就要开学了，这几天也有些着急;而浩浩的姐姐则表示，自己的暑期生活几乎都泡在网上，想到开学就没那么多时间上网了，也很焦虑……

　　为孩子们提供心理辅导的国家二级心理咨询师王锐向记者介绍说，结束暑假重新回到课堂，孩子们除了在适应性上会出现一些问题外，在心理方面也有遇到问题，从重到轻来讲，上升为心理疾病的问题如有网瘾、有非器质性疼痛(不是器官上面的);而常见的心理问题诸如厌学情绪、开学后情绪低落、上课注意力不能集中、作业不能很好地完成等。王锐介绍说，孩子回归课堂所面临的适应性问题，主要是由于小学生年纪小，相较于高年级学生来讲，自控能力差所导致的，具有普遍性，孩子天性如此。至于少数孩子出现心理问题甚至产生心理疾病，主要原因一般是来自于父母、老师的压力，要求过高，过于苛责;或者来自于客观环境的变化，比如学校房屋、操场等硬件上的变化，家庭成员构成、搬家等。

　　王锐提醒说，如果发现孩子出现心理问题甚至产生心理疾病，父母首先要对孩子出现的问题的性质进行判断，如果是心理疾病，必须及时做专业心理咨询;是心理问题和适应性问题的话，父母应该常和孩子做沟通，了解学校硬件环境是否发生变化，学校老师是否发生变化，班里的同学是否发生变化，了解孩子的兴趣，对于孩子学习成绩方面的问题，还是应该从兴趣入手，多鼓励孩子和同龄人交流，尤其是和学校、班级里优秀的学生做交流，当然这是有前提的，家长要充分考虑孩子的自尊心，要将自己的孩子和优秀的同学放在平等的位置上进行交流，这样才能够取得良好的效果，不要一味地拿自己孩子的缺点去和别的孩子的优点进行比较，这样只会伤害孩子，适得其反。 (记者杭雷摄影张健)