东台市积极推进城乡教育一体化发展

　　东台市以新一轮省优质均衡创建为抓手，将优质均衡作为核心发展指标，在优化布局调整、加大基础投入、加强内涵建设等方面列出项目“清单”，强化目标达成。
　　在硬件建设上，切实加强教育现代化建设指标监测工作，统筹推进中小学“校安”工程、义务教育“改薄”工程和“智慧教育”工程，全面加强各类学校标准化、信息化建设，70%的义务教育学校达到省定现代化办学标准。2015年首批义务教育学校“改薄”工程，实施校舍建设项目32个，建设运动场等配套设施43个。
　　在人员交流上，进一步完善校长、教师城乡、校际、集团内交流制度，出台更多优惠政策，吸引优秀骨干教师到薄弱学校安身立业，今年选派事业心强、业务精的城区骨干教师20多人到农村支教，新招聘教师优先满足农村薄弱学校、薄弱学科需求；同时，积极稳妥地探索“总量控制、动态管理”的教师流动机制，促进教师由“学校人”向“系统人”转变。
　　在质量监测上，分别出台《东台市高中教学质量提升工程考核细则》和《义务教育阶段学校教学质量监测方案》，以课堂教学为主阵地，以过程监控为主线，以评价机制创新为驱动，通过城乡集体备课、片区教研活动、校际联盟活动等平台，构建重点突出、覆盖所有学科的质量监测体系，不断缩小城乡、区域、校际间差距。