苏州市进一步推动智慧教育建设
2014年是苏州市贯彻落实《苏州市教育信息化五年行动计划(2013-2017年)》,强化应用并加快转向融合创新的关键之年。苏州市以争创“全国数字化学习城市”为抓手,以提升师生信息技术素养为重点,以创新教育信息化体制机制为动力,大力实施“三通三促”工程,加快促进信息技术和教育教学的深度融合,为促进教育公平,提高教育质量,实现以教育信息化带动教育现代化提供坚实支撑。
“三通”,实施宽带网络“校校通”优化工程,推动全市所有中小学校全面实现百兆宽带接入,大力推动无线校园建设,将无线网络覆盖校园主要活动场所,提供师生泛在学习的环境。实施优质资源“班班通”升级工程,依托中国联通“班班通”云平台,将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入课堂,推进与课堂教学的整合、与个人学习空间的整合、与先进教育技术装备的整合,实现学生、教师、技术、装备、资源的有效融合,扩大优质教育资源的覆盖面,促进教育公平,提高教学质量。实施网络学习空间“人人通”融合工程,加快建成以需求为导向,以服务为基础,以学习为中心,以交流为纽带的学生、教师个人网络空间,建成个人成长档案。全面启动2014年苏州市政府实事项目——市民终身学习云平台中的“善学社区”互动空间建设,通过共享信息、资源和彼此的思想、观点、创意、劳动和经历来促进自身的学习和发展。
“三促”,促进教师教学方式的转变,以未来教室项目为重点,在部分有条件的直属学校和区县学校建设具备双板并轨展示、课堂实时互动、情景动态感知、远程同步交互等功能的未来教室,在普通课堂推广使用与未来教室相配套的教学软件系统,提升全体教师运用信息化教学的意识与能力,推动信息技术与课堂教学的融合,引领教学模式的创新。促进学生学习方式的转变,探索建立资源超市平台,建立教师和个人参与资源开发与共享的激励机制,形成可持续发展的教育资源生态体系。在“学在苏州”市民终身学习云平台的总体框架下整合现有零散的学习平台,推动苏州教育公共服务平台转型升级。开展碎片化学习和游戏化学习,寓教于乐,自主学习,促进学习方式的转变,促进教育管理方式的转变。完善《苏州智慧教育建设总体方案》,在标准统一、系统互通、数据共享的智慧教育云平台基础上建成各类管理应用系统。建立教育决策服务系统,转变教育评价方式,推进管理扁平化,构建大宣传体系。