新华日报社论：让教育成为新江苏建设的强大支撑

让教育成为新江苏建设的强大支撑

　　社论

　　这次全省教育工作会议，是在决胜全面小康开局之年、教育现代化建设进入关键阶段召开的一次重要会议。会议的主要任务，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，总结经验，部署工作，加快发展更高质量更加公平的教育，在教育现代化进程中继续走在前列。

　　教育是民生之基、发展之本，肩负着民族振兴的希望，担当着社会进步的重任，寄托着亿万家庭的期盼。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把教育事业摆在更加突出位置，从战略和全局高度，提出了一系列高瞻远瞩、思想深刻、内涵丰富的新思想新论断新要求，为做好新时期教育工作提供了方向指南和根本遵循。

　　作为江南富庶地、自古鱼米乡，江苏素来有崇尚文化、重视教育的好传统。改革开放以来，江苏对教育的投入不断增长，科教大省、人文重地的特色更加鲜明。特别是“十二五”期间，省委、省政府把科教兴省战略拓展为科教与人才强省基础战略，瞄准教育强省和教育现代化目标，全面推动各级各类教育快速发展，培养和造就了一大批专业人才和技术技能人才，有力地推动了创新驱动发展和经济转型升级，为全省“两个率先”作出了重大贡献。当前，我们正大踏步行进在全面建成小康社会的康庄大道上，摆在全省人民面前的任务是建设强富美高新江苏，谱写好中国梦的江苏篇章。实现这一伟大目标，迫切需要教育战线百尺竿头更进一步，在既有成绩上再创新的辉煌，以教育事业的新发展为新江苏建设提供强大的智力和人才支持。

　　全面建成小康，教育要先行。按照党的十八大和十八届三中、四中、五中全会对教育改革发展的明确要求，落实国家“十三五”规划《纲要》就推进教育现代化的具体部署，省委、省政府出台关于《深入推进教育现代化建设，努力办好人民满意教育的意见》，提出了我省“十三五”时期教育改革发展的基本思路和重点任务，强调要加快完善现代教育体系，全面提高教育质量，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。面对新形势新任务新要求，我们要以强烈的责任感使命感紧迫感，奋发有为，接续奋斗，不断开创教育事业发展新局面。

　　加快推进教育现代化，必须把握总要求、明确新目标。今后五年，全省教育工作总的要求是要牢固树立和自觉践行新发展理念，以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以改革创新为动力，以建设人力资本强省为导向，办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的一流教育，提升教育强省建设水平，确保在教育现代化进程中继续走在前列。概括地说，就是到2020年，教育主要发展指标达到教育现代化水平；人民群众对教育的满意度显著提高，教育对经济社会发展的贡献度显著提高。“一达到、两提高”，是江苏教育未来五年发展的目标要求，必须扎扎实实推进，确保如期实现。

　　加快推进教育现代化，必须聚焦重点任务、抓好关键环节。德育是教育的灵魂。要抓住立德树人这个根本，把立德树人要求贯穿到教育各环节和全过程，全面推进社会主义核心价值观教育和素质教育，着力培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。质量是教育的生命。要牢牢把握提高教育质量这个核心，把精力和资源更多地用在内涵建设上，更高水平推进基础教育、职业教育、高等教育。教育公平是社会公平的起点。要筑牢教育公平这个基石，进一步缩小城乡、区域、校际教育差距。改革是教育发展的不竭动力。要深化教育领域综合改革，形成充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制。教师是立教之本、兴教之源。要培养造就一流教师队伍，让人民教师成为学为人师、行为世范、令人尊敬的崇高职业。

　　加快推进教育现代化，必须加强领导、形成合力。各级党委政府要把兴学兴才作为发展之基，始终坚持教育优先，做到工作力度不松、教育投入不减，在全社会营造关心教育、支持教育的浓厚氛围，推动江苏教育改革发展迈上新台阶，为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏作出更大贡献。

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