市“乡镇小学课外阅读漂流的实践研究”校活动在高淳区薛城小学成功举办
3月31日，阳光明媚，金花飘香，薛城小学校园内书香四溢。南京市小学校本研修管理者专题研修班来到高淳，组织开展“乡镇小学课外阅读漂流的实践研究”专题活动，此次活动由高淳区淳溪中小学联合薛城小学（村小）共同举办。
围绕“漂流”主题，高淳淳溪中心校开展了系列漂流活动：
一、“经验”漂流。中心校将班级课外阅读漂流经验，“悦读星”读书心得，书香班级评比活等经验做法制成展板，让薛城小学的师生学习观摩，共享资源。
二、“送教”漂流。中心校孔秀红老师为薛城小学六年级的学生上了一节《酷虫学校》推荐课。孔老师通过一个个精彩的故事片段阅读与中心校学生的读书笔记介绍，激发了学生的阅读兴趣。
三、“图书”漂流。上课结束时，孔老师带着本班学生的推荐图书与漂流卡一起，推荐给薛城小学的六年级学生阅读，让学生们兴奋不已，在课堂上掀起了高潮。
四、“研讨”漂流。中心校语文教研组成员与村小骨干教师围绕主题进行了一次“乡镇小学课外阅读漂流的实践研究”研训活动。他们从村小老师中征集问题、困惑，围绕问题开展交流。老师们结合平时的教学经验，畅所欲言，碰撞交流。
最后，南京市小学校本研修管理者专题研修班的学员都对本次活动的策划、组织、实施等过程进行了研讨，认为本次校本研修活动，组织有效、内容充实、交流充分、形式实在，能有效促进教师专业成长。市小教培训中心黄银美书记与区教师发展中心张桂生主任也对此次活动给予了充分的肯定与指导，指出，中小学辐射村小开展校本研修活动这种模式值得推广，不仅解决了村小教师在校本研修中没有同伴互助、缺乏专家引领的问题，而且实现了优质资源共享；此模式是今后乡镇小学校本研修的一条有效方式，值得广大基层学校借鉴。
灵动的课堂、热烈的研讨、精彩的点评……让淳溪中心校小在课外阅读漂流之旅中又迈出了坚实的一步，也为乡镇小学校本研训的开展提供了一次鲜活的案例。
