葛道凯厅长出席第二届中国高等工程教育峰会并作主旨演讲
11月2日，第二届中国高等工程教育峰会在南京国际博览中心召开，本届峰会主题为“新工科建设与中国高等工程教育面临的机遇与挑战”。中国高等教育学会会长杜玉波出席会议并致辞，教育部高教司司长吴岩作了《迈入新时代开启新征程打赢攻坚战建好新工科》的专题报告，省教育厅厅长葛道凯作题为“江苏高等工程教育的发展与未来”的主旨演讲。省教育厅副厅长王成斌、省高等教育学会会长丁晓昌，省教育厅副巡视员袁靖宇、教育部高教司理工处处长吴爱华等出席峰会，来自全国各高校、企业的相关负责人等千余人参加活动。
葛道凯指出，党的十八大以来，江苏高等教育迈上历史的新高度。主要体现在，江苏高等教育规模大，水平也比较高，但是，江苏高等教育的优势并不明显，特别是在世界一流大学上和国内先进省市相比，还有较大差距；党委政府高度重视高等教育，人民群众高度重视高等教育，但是，从国家对江苏发展的战略定位和人民群众对优质高等教育的现实需求来看，江苏高等教育整体人才培养能力、贡献度和影响力与江苏经济社会的发展水平相比，仍然存在不小差距；江苏高等教育保障度高，制度也比较完善，但是，江苏教育供给的单一化、粗放型及教育运行的内向，与人民群众教育需求的多样化、个性化及社会对教育参与不充分之间的矛盾比较突出。
葛道凯指出，进入新世纪，把握世界高等工程教育的趋势，根据产业转型升级的要求，江苏全面推进工程教育改革，初步形成多层次、多类型的工程教育人才培养体系，推动了江苏产业结构调整和经济社会的发展。一是坚持科学主导工程理念，确立专业优化江苏做法，推进专业建设由资源导向型向需求导向型转变、由实然型向应然型转变。二是坚持工程教育系统论，探索人才培养江苏体系，逐步形成工程教育改革发展思路，推进面向工业界和面向世界的国际工程教育改革。三是坚持教学能力建设导向，形成师资建设江苏方案，集聚工程教育高端师资，打造工程教育一流教师队伍，搭建教师创新创业平台。
葛道凯强调，江苏高等工程教育创新发展，要深入学习贯彻党的十九大精神，坚持“平衡充分发展的教育，才是适合的教育；适合的教育，就是最好的教育”的基本理念，树立创新型、综合化、全周期的工程教育理念，构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业结构，探索实施工程教育人才培养模式，打造具有国际竞争力的工程教育质量，建立完善工程教育体系，加快推进江苏从制造业大省走向制造业强省。
本届中国高等工程教育峰会从学校、企业等多角度出发，采用了主题报告和专家对谈两种主要形式，涉及“新工科建设的文化视角”、“如何建设好新工科”、“新工科建设学校顶层设计”、“教务部门如何推动新工科建设”等广泛内容。
葛道凯作题为“江苏高等工程教育的发展与未来”的主旨演讲
第二届中国高等工程教育峰会在南京举行
