全省深化基础教育改革专题研究班在宁举办
为认真学习中央关于深化教育领域综合改革的部署和要求，贯彻落实十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，提升地方政府领导和管理教育工作、推进基础教育改革发展的能力。12月15—17日，省委组织部和省教育厅在省委党校共同举办全省深化基础教育改革专题研究班。全省各省辖市分管教育的副市长、教育局局长以及各县（市、区）分管教育的县（市、区）长参加了为期两天半的专题培训。
省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健就高水平普及十五年基础教育为专题研究班作报告。他指出，近年来我省基础教育改革发展始终保持良好态势，学前教育公益普惠发展扎实推进，义务教育优质均衡发展水平不断提升，高中教育多元特色发展全面加强，素质教育实施水平显著提高，为教育事业的科学发展奠定了良好基础。他进一步指出，在取得成绩的同时也面临不少突出矛盾，比如，国家实行“单独两孩”政策后生源快速增长与教育资源相对短缺的矛盾，师资队伍水平与实施素质教育的矛盾，经费保障机制与教育持续发展之间的矛盾，教育管理机制与学校办学活力不足的矛盾等，基础教育的改革发展与教育现代化建设的目标和人民群众的期盼还有很大的距离。他强调，我省教育改革发展面临着新形势、新挑战、新任务，许多情况和问题亟待思考、研究和解决，基础教育工作要以省定教育现代化建设指标体系为引领，紧紧围绕促进公平和提高质量两大任务，深化改革，加快发展，解决好布局、公平、质量、队伍、评价、保障等突出问题，不断提升基础教育现代化建设水平，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。他还就教育系统深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，坚持依法治教、依规治校提出希望和要求。
培训期间，专题研究班还邀请教育部基础教育二司巡视员李天顺、教育部督导团办公室主任何秀超，分别为学员介绍国家实施第二期学前教育三年行动计划和特教提升计划、全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件有关情况，并对我省相关工作提出指导意见。扬州大学党委书记夏锦文应邀为研究班学员作了依法治教专题报告，如皋市委副书记、市长陈晓东应邀介绍了县级政府深入推进学前教育和义务教育改革发展的经验和做法。
省委组织部副部长胡金波出席专题研究班开班仪式，对学员的培训学习提出要求，并为全体学员作了题为“改变基础教育，从改变分管县长开始”的专题报告，从思维方式、行为导向、实践路径三个方面对县（市、区）政府分管教育负责同志提出希望，勉励我省基础教育发展要更为理性、办出水平，改革要更有成效、办出活力，治理要更加有力、办出特色。
省教育厅副厅长朱卫国主持开班仪式及相关活动并讲话，他就下阶段我省基础教育改革发展的具体任务作了部署，特别对积极落实国家第二期学前教育行动计划，全面改善义务教育薄弱学校办学条件等工作提出明确要求。在研究班结束总结时，他指出，经过大家的共同努力，围绕基础教育改革发展这一主题，与会学员认真学习、深入思考，拓宽了眼界、理清了思路，取得了很好的培训效果。厅相关处室、单位负责人也一同参加了专题培训活动。
全省深化基础教育改革专题研究班在宁举办
省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健为研究班作专题报告
省委组织部副部长胡金波出席研究班开班仪式并作专题报告
省教育厅副厅长朱卫国主持开班仪式及相关活动并讲话
教育部基教二司巡视员李天顺介绍国家实施第二期学前教育
三年行动计划和特教提升计划有关情况
教育部督导团办公室主任何秀超介绍国家全面改善
义务教育薄弱学校基本办学条件有关情况
扬州大学党委书记夏锦文作依法治教专题报告
如皋市委副书记、市长陈晓东介绍当地政府推进
学前教育和义务教育改革发展的经验和做法
会议场景
